学数学还是八股文？

我怎么觉得他的意思是9*（9+9）

小学这种b题目好像挺多

建议直接9的三次方恶心回去

我他m一步算完看你们这些dinner怎么批

理性的分析一下 这种题目应该是出在学习运算顺序和用语言描述算式的那种章节
例如 这一章讲的就是9*9+9和9*（9+9）的区别 一个读作九乘九加九 一个读作九乘九加九的和 所以相对应的练习就是在强调用了“的和”“的积”“的商”“的差”需要加括号这个概念 顾特别用这种方法强调 但是这种营销号断章取义 把这道题单独拆出来故意引战

因为这是奥数，主要考逻辑思维，又不是考你计算能力

但有时候数学要考察理解分析能力，这道题需要把前面当成整体看待！

少了个括号，但是少了多了都一样，弱质罢了

那为什么不能是9乘9 与 9的积
那也可能是9 乘 9与9 的积，那就是9×（9+9）=162了
也可能是一道语文题，9乘着9与9的积，应该画一个9在81的上面
这老师也太不严谨了

只有小学数学被语文老师兼的时候才会这样吧

😅

你这是考数学还是阅读理解啊？