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但不管以何种方式理解，不管是追番（直播）时的第一感受，还是事后的复盘回看，都能感觉到的是，米米将最大的真心，她对狸猫的爱慕之情，甚至是她的一切，都交与了狸猫。
那么，狸猫为什么在地球寮面前有那样的表现，这段还是没能给出完整逻辑链的，但是却给人一种一切都迎刃而解了的感觉。那么，结合故事整体框架，就能补全这段逻辑链了。

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即5号对狸猫攻击的只是米米和狸猫的真心这一点，但实际影响到的，是新的世界观形成后，狸猫对学园身边众人的真心的理解的整个面。

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米米一开始就是要求狸猫以契约来看待她们二人的婚约关系的。而地球寮的各位，对于参加高达社，也是有各自的考虑的。

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关于公司的盈利目标，狸猫旁听了大家第一阶段的讨论，大家言辞激烈。狸猫想法是大家要在一起，没有明确地表示支持或者反对。
两周后第二阶段的讨论，米米重提卖武器方案时，冷静下来的大家的反应已经没有那么激烈，因为他们本来就是和米米一样的世界观。他们作为集团内公司的推举人入学，毕业后大多也是进入集团工作，那时就更没有选择余地了。加入高达社后或许也只有参与度高低的差别，狸猫也会接受这种“在一起“的妥协。

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但米米还是找到了一条新的道路，能够在现实利益中加上理想，支撑他们的“在一起“。这为狸猫找到了一个理想与现实的平衡。”像是社团活动“，狸猫其实也清楚这其中的微妙差异。

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因此，5号对她的打击，就是打击在这个平衡点上了。没法总是践行“退一进二“中的”进“的狸猫，选择了”退“，通过保证自己与大家在现实利益上的连结，维持住关系。
而对于米米，是更深层次的害怕和渴望，使她选择了躲避。
这也就解释了为什么米米将她的爱慕之情，表达给狸猫后，一切就都迎刃而解了。

🐴

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再多说一下为什么非得去理清这里的逻辑关系，单纯的感受不可以吗？当然可以，而且大部分时候我也是这么将就的。有些敏锐的人能靠直觉就能准确把握，我没有这样的能力。
一方面，这涉及之前吧友讨论过的“代入“问题，把别人的处境置换成自己，自然是理解角色的有效方法。但自己的经历总是少的，需要借助别人的经历，再加上自身经历的一些推理，去理解角色。比如上学时读欧亨利的《麦琪的礼物》，学生中没有人会有夫妻经历，但参考父母，再加上来自父母或他人的爱，就能理解他们夫妻间的爱。
另一方面，感情与感情之间也是具有很强的逻辑性的。比如愧疚产生的道歉，对应对方的原谅。感情产生行为，对方的行为反馈反映了对方的感情，就产生了感情与感情的对应。
（当然，我这里的分析也仅供参考）

今晚先更到这里，大概也只剩四分之一多一点，但开头留下的悬念都填完了。
剩下的是一些收尾的红白糖。
明天晚上继续

坐等更新

好好好，你做的好啊

你做得好哇

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狸猫和米米的成长速度在特定时间段产生了较大的差异，原因是双方具有不同的能力，以及对不同环境的适应性。
另一方面，在上帝视角下看，也是因为米米承担了更多的责任。