小学生在做乘法运算是，经常会遇到谁是谁的几倍这样的运算题，但是在教学乘法时，却不怎么提及倍的概念。“倍”这个字的出现是那么的突然。而在教学除法时却出现了倍数概念，以至于有些学生一直搞不懂几倍几倍到底是什么意思。为什么不能把积叫做倍数，把乘数叫做倍率，把被乘数叫做基数。却在做乘法运算题时大量出现几倍几倍这样的运算题？“倍”是个什么玩意？