深途分组多屏实训示教系统适用场景范围高教、普教、高职、中职、技校、艺校
SNTU实训示教系统广泛应用于技能类教学/考试/比赛等应用，借助实训教学管理平台及学生吊顶视频采集端，将学生考试/比赛的视频，实时上传到管理平台，并对画面进行合成、录制。
工学类
广泛应用于化工、电工电子、机器人、物联网、人工智能、轨道交通、轻工纺织类、家居设计类的视频教学使用。
机械类
广泛应用于机械制造、数控车床、焊接、汽车维修、精密仪器加工的教学培训使用。
公共类
广泛应用于烹饪、茶艺、嫁接、美容美发、服装设计的教学培训当中。
艺术类
广泛应用于书法、绘画、钢琴、雕塑、泥塑等教学培训当中。
国产化设计：符合国家信息化发展规划要求，满足国有可自控的设计需求，不受国外产品或技术的限制；
先进性原则：遵循通用设计标准和国内外有关的规范要求；采用当今醉新和尖端的IT、通信、多媒体处理和视频会议等的成熟技术；
标准化原则：严格按照国际和国家标准设计，特别是要提供标准接口，使系统具有较高的兼容性，能够与其它国内外主流厂家的设备系统平滑连接和互通；
可靠性原则：系统结构集成度高，能够保证7*24小时不间断地稳定可靠运行，适应工作环境能力强，故障率低，系统具有高度的安全性，具有分级权限管理和高级加密机制，对工作环境要求低，环境适应能力强；
可扩展原则：系统设计要考虑今后网络和业务的发展，留有充分的扩充余地，能够方便地实现视频系统的扩展与升级；
易操作性原则：图形化操作界面，全中文配置模式，易于操作、维护和管理；
经济实用性原则：利用现有网络、多媒体设备，保护已有投资，力求较小的投入成本，追求更高的性能价格比。
支持移动端接入：系统可通过移动端实时观看并参与到现场教学当中。
深途SNTU智慧实训教学管理系统的建设主要包含:管理端、示教端、小组端，（单机版或校级平台二选一）。
1、管理端：主要由应用服务器、管理系统组成，用于的有软件平台的安装、运行及数据存储和资源配置；
2、示教端：一体化产品设计，包含特写摄像机、全景摄像机、可伸缩支臂、触控显示屏、全向麦克、可移动示教推车、内置UPS电源。
3、小组端：主要由可伸缩吊架、摄像机组成，手机、平板电脑等安装在每个小组实验桌上方，用于实验桌上实验过程的全程画面录制；
4、应用平台：软件应用平台，用于支撑所有硬件设备的运行及音视频画面的导播、录制、点播回看及视频下载管理工作；
SNTU实训示教系统广泛应用于技能类教学/考试/比赛等应用，借助实训教学管理平台及学生吊顶视频采集端，将学生考试/比赛的视频，实时上传到管理平台，并对画面进行合成、录制。
工学类
广泛应用于化工、电工电子、机器人、物联网、人工智能、轨道交通、轻工纺织类、家居设计类的视频教学使用。
机械类
广泛应用于机械制造、数控车床、焊接、汽车维修、精密仪器加工的教学培训使用。
公共类
广泛应用于烹饪、茶艺、嫁接、美容美发、服装设计的教学培训当中。
艺术类
广泛应用于书法、绘画、钢琴、雕塑、泥塑等教学培训当中。
国产化设计：符合国家信息化发展规划要求，满足国有可自控的设计需求，不受国外产品或技术的限制；
先进性原则：遵循通用设计标准和国内外有关的规范要求；采用当今醉新和尖端的IT、通信、多媒体处理和视频会议等的成熟技术；
标准化原则：严格按照国际和国家标准设计，特别是要提供标准接口，使系统具有较高的兼容性，能够与其它国内外主流厂家的设备系统平滑连接和互通；
可靠性原则：系统结构集成度高，能够保证7*24小时不间断地稳定可靠运行，适应工作环境能力强，故障率低，系统具有高度的安全性，具有分级权限管理和高级加密机制，对工作环境要求低，环境适应能力强；
可扩展原则：系统设计要考虑今后网络和业务的发展，留有充分的扩充余地，能够方便地实现视频系统的扩展与升级；
易操作性原则：图形化操作界面，全中文配置模式，易于操作、维护和管理；
经济实用性原则：利用现有网络、多媒体设备，保护已有投资，力求较小的投入成本，追求更高的性能价格比。
支持移动端接入：系统可通过移动端实时观看并参与到现场教学当中。
深途SNTU智慧实训教学管理系统的建设主要包含:管理端、示教端、小组端，（单机版或校级平台二选一）。
1、管理端：主要由应用服务器、管理系统组成，用于的有软件平台的安装、运行及数据存储和资源配置；
2、示教端：一体化产品设计，包含特写摄像机、全景摄像机、可伸缩支臂、触控显示屏、全向麦克、可移动示教推车、内置UPS电源。
3、小组端：主要由可伸缩吊架、摄像机组成，手机、平板电脑等安装在每个小组实验桌上方，用于实验桌上实验过程的全程画面录制；
4、应用平台：软件应用平台，用于支撑所有硬件设备的运行及音视频画面的导播、录制、点播回看及视频下载管理工作；
