个人认为自己比较适合当女神异闻录6的男主角，我的颜值是比较像结城理的，颜值偏高，我的气质是比较像雨宫莲的，死宅的气质，平时戴个眼镜，实际上很帅气，我的身高是比较像鸣上悠的，个人感觉自己和他一样帅气，我有时候呢也像藤堂尚也，比较偏帅气的类型，颜值偏高，周防达哉也许我和他也有点像，我性格和他一样勇敢，拯救世界。

前面有个评论说:人让狗过的比人有仪式感，人类，很神奇吧。
人一辈子生活在世界上，其实大多数人都只是按部就班的活着，所以我们很喜欢给某些事赋予某些不一样的意义，比如结婚周年纪念日，家里的小狗五周岁纪念日，比如偶尔来一次集体外出聚餐，或者对着大山发呆，我们统一且不约而同的做这这些事。结婚纪念日代表男女双方又互相扶持走过几年，给小狗过生日代表主人对小狗的爱，集体外出聚餐则代表“我”作为一个个体依然处于社会并且有完整的交际圈。其实这些事情都没有意义，就像某些人说的，结婚纪念日就是两个人闲得蛋疼闹腾，有这时间不如多工作一会，给小狗过生日就是主人矫情，聚餐这种事家里也能做等等等等。
但人就是这样的，给小狗办退役仪式不是为了真的去尊重一条狗，而是让工作人员明白，这个工作是有价值的，自己不是在浪费宝贵的人生。过结婚纪念日也不是闹腾，互相扶持的人需要特殊的时间来维护感情……
人之所以为人，有很多原因，生物学告诉我们亿年的进化让人类有了发达的大脑，灵活的手指，极佳的耐力……还有很多很多细分的科学告诉我们人类是多么多么的怎么样又那么样……我完全理解且认为这些学说没有任何问题，而我想表达的是，人之所以为人，是在过去的漫长的时间里，我们理解了什么叫爱，什么是自我，什么叫尊重，为什么合作，我们产生了情感的需求……某种意义上来说，一个没有仪式感存在的世界是很可怕的，而只要一场合理，合法，符合大众价值感，符合伦理道德的“仪式”能让人从繁忙的工作中得到休息，能让人得到精神的慰藉，我的评价是:why not？即便是给一条狗办退役仪式。【图片】

像一个枪尖的士兵，没日没夜地守营👍🏻👍🏻👍🏻
像一个大盗，到处盗冠👍🏻👍🏻👍🏻
像一个剑客，喜欢论剑👍🏻👍🏻👍🏻
像一个笛客，四处漂唱👍🏻👍🏻👍🏻
像一个美术艺术家，随时操笔👍🏻👍🏻👍🏻
像一个尽心尽力的园丁，到处浇培👍🏻👍🏻👍🏻
像一个禄官，在江湖到处收银👍🏻👍🏻👍🏻
像一股殷劲，勃勃向上👍🏻👍🏻👍🏻
像一个影景捕捉者，在小学里四处摄景👍🏻👍🏻👍🏻
于不甘中搏起，于绝望中摄劲👍🏻👍🏻👍🏻

我觉得AveMujica给人的感觉就是很绝望呀，感觉看完AveMujica后我这个人就变得非常的阴暗可怕好吗?我真的觉得看完AveMujica后，我的身边的人都很奇怪啊就是他们看我的眼神就是不一样了不知道为什么就是呢嗯感觉就像穿越到了少女乐队一样感觉本人的性格变得有点像那个mortis了吧然后不知道呢为什么看到鲜血就特别的兴奋我才一年级，感觉自己有点阴暗，同学都说第二张有点可怕但我觉得萌萌的，之前老师还叫我去办公室问我心理状态呢，果然我还是喜欢血液。。都是我的日常罢了(同学都说我眉眼有掩饰不住的杀气可恶果然隐藏不下去了吗舔了舔嘴边的鲜血)

我修院，是堀越耕平的漫画《我的英雄学院》的简称。从前，此作品的翻译，由民明书房旗下，广西肥三带领的工作室担当。工作室当地口音“修”的发音，类似英语“Hero", 久而久之，当地人用“修”代表“英雄”。故“我修院”即《我的英雄学院》之简称。
未来绝大多数人都拥有某种超能力。由于能力因人而异，被称为“个性”。漫画的主角，佐佐木淳平，从小梦想成为一位英雄，但他却因为没有个性，而遭到他人的嘲笑和质疑，而他的死对头，个性“雪天使”的天川真寻也处处欺负他。直到他遇到了个性“我封人人(One Feng AlI)”的传奇英雄申鹤大师。申鹤不但认可了佐佐木淳平的理想，还传授给他“退回”、“锁定”、“封禁”的能力。“退回”可将敌人击退数十米开外，“锁定”可使敌人无法使用个性，“封禁”可使敌人在一段时间内被定身无法行动。
获得上述能力的淳平考上了培养超级英雄的下北泽高校英雄科A班，在个性“技术宅拯救世界”的班主任蔡浩宇带领下和真寻等志同道合的同学刻苦修炼。他的同学包括个性“逸久逸久罢已龄”的李荣，“扶不起”马自立，“很勇”杰哥，“创造之手”阿比盖尔等。同时配合个性“三回啊三回”的谷冈俊一、“HOT LIMIT”西川贵教、“卍解”久保带人、“噗哩噗哩”铃木悠太、“春日影”藤田淳平等职业英雄展开协同作战。同时，由个性“嗯嘛啊”的德川裕太带领的邪恶组织“风评被害联合”也开始了行动。成员包括个性“冬之花”的宫本浩次，“kick back”米津玄师，“一个一个梦”易烊千玺 m、“不要停下来啊”奥尔加伊兹卡、“海的对面是敌人”谏山创等等。风评被害联合背后则是申鹤大师的死敌，凭借特殊个性“人人喂我”(All Feed One)拥有“新宝岛”、“商旅”、“月之碗”、"light dance"、“多半是风”、“苍蓝”、“四处游走”、“夜听巴赫”等无数个性的邪恶科学家山口一郎。《我修院》之前推出的剧场版《深山老林檎恶魔》中，出现了个性“林檎恶魔”（Bad Apple）的邪恶巫师的太田顺也。剧场版在全世界斩获了114514万美元的票房奇迹。《我修院》即将推出新剧场版《Ballin'》，个性“科技与狠活"的生化武器专家辛吉飞试图利用伪装的“会员制餐厅”传播生化病毒，以及个性“遥遥领先 m”的人工智能专家何同学企图破坏5G通信网络，在全世界掀起一场腥风血雨。而他们的背后则是个性" Anything"的神秘人物栗瑞明。

腐木的气息钻进鼻腔时，我正用祖父的旧斧头劈开缠绕仓库大门的野藤。第37次挥砍后，生锈的门铰链终于发出呻吟，一束阳光刺破黑暗，照亮了躺在灰尘中的蓝羽草帽——和爷爷戴的那顶一模一样。
「当听到画眉鸟在第一个春日歌唱，就把这封信交给铁匠铺的克林特。」泛黄的信封从帽檐里滑落，祖父的字迹被雨水洇开过，唯有地址栏的「火山矿洞」四个字用红墨水重重描过。信纸背面粘着颗暗紫色种子，像极了只存在于传说中的上古水果。
社区中心的破木门突然传来撞击声。我握紧斧头靠近布满蛛网的彩窗，只见昏暗的大厅里漂浮着几团蓝光。当啷！生锈的锅炉房铁门自动开启，一卷系着红丝带的羊皮纸滚到脚边，展开是熟悉的献祭清单：翡翠、枫糖浆、紫水晶...但所有物品名称都被划掉，替换成血红色的「快逃！」

「它们又在恶作剧了。」身后传来沙沙的草叶声，玛妮抱着干草叉从牧场的围栏探出头来，她围裙口袋里钻出一只粉色的兔子，耳朵上系着我在游戏里给过潘妮的蝴蝶结，「自从你祖父的葬礼后，祝尼魔们变得很焦躁。」
夜幕降临时，我在农场小屋的壁炉后发现暗门。手电筒光束扫过布满青苔的砖墙，照出了和社区中心里一模一样的星之果实壁画。但本该是金色星辰的位置，镶嵌着五块棱角分明的头骨，每块额骨上都刻着镇民的名字：刘易斯、罗宾、哈维、法师...以及一个被划掉的、难以辨认出是什么字的痕迹。壁画上还写着一行难以察觉的小字：


9.8
星露谷物语
48
已拥有
「快来玩星露谷物语」

《别样的碰碰车大战》——一场荒诞叙事的文化解码
这篇以“碰碰车大战”为名的零分作文，因其离奇的叙事逻辑、暴烈的情感表达和荒诞的语言风格，意外成为互联网时代的亚文化符号。它既是一面照见青少年亚文化生态的棱镜，也是对传统作文评价体系的一次黑色幽默式反叛。
一、暴烈修辞下的情感宣泄场
全文以“仵沉蛋”与“我”的骂战为开端，充斥着“泌尿系统被搞坏”“挂同性恋网站”等粗俗语言，构建了一个充满攻击性的对话场域。这种语言暴力并非单纯的猎奇表达，而是青少年亚文化中常见的“语言狂欢”现象：通过突破禁忌的词汇释放现实中压抑的荷尔蒙，以戏谑消解严肃秩序39。作者将网络骂战的逻辑移植到线下对抗中，使碰碰车不再是游乐设施，而成为暴力宣泄的具象载体——“凌车漂移”的招式命名，暗合电子游戏中“必杀技”的暴力美学91。
文中反复出现的“祖传方案”“屠杀亲娘”等夸张修辞，实则揭示了互联网世代特有的表达困境：当现实社交被碎片化信息解构，青少年只能通过极端化的语言争夺话语权。这种“为激烈而激烈”的叙事策略，恰似朋克摇滚中故意失真的吉他音效，用不和谐制造存在感108。
二、失控叙事中的身份焦虑
全篇看似混乱的情节推进，实则暗藏精妙的结构性失衡。从电话约战到六回合对战，叙事节奏呈现“加速—骤停—再加速”的脉冲式特征，宛如游戏角色在复活点不断重生。这种“打怪升级”的叙事惯性，暴露了Z世代在短视频文化浸润下的认知模式：追求瞬间的情感峰值，拒绝线性逻辑的沉淀53。
人物塑造更具深意。“仵沉蛋”作为镜像式对手，本质是叙述者分裂出的另一个自我。两者在“占上风—被击败”的循环中不断互换位置，恰如社交媒体中点赞与网暴的身份瞬时转换。当“他不知不觉睡着”成为决胜关键，暴露出虚拟身份对现实感知的侵蚀——胜负不再依赖实力，而取决于系统漏洞的偶然性49。
三、评分体系外的文化暗流
这篇作文的零分判定，本质是两种评价体系碰撞的结果。在传统作文框架下，其语言粗鄙、逻辑断裂确属“不合格”，但从亚文化视角审视，它却精准捕捉了三大时代症候：
解构权威：将教师评语“应用夸张修辞手法”置于全文最血腥的战斗描写之后，形成对作文评分标准的戏仿31；
空间异化：xx大厦的匿名场景，映射着城市青少年在实体空间中的身份迷失，唯有在虚拟对抗中才能确认存在106；
情感代偿：持续三小时未分胜负的“祖传方案对决”，暗喻互联网时代注意力经济的荒诞本质——胜负本身已不重要，持续参与才是意义68。
更有趣的是，该作文在网络空间的二次传播中，衍生出鬼畜视频、三国杀卡牌改编等再创作49，其生命力恰来自主流评价体系否定的“缺陷”。这种“失败文本”的流行，呼应着后现代文化中“审丑”与“逆崇高”的美学转向108。
四、荒诞镜像中的教育困局
当我们超越文本表层，会发现这场“碰碰车大战”实质是教育异化的隐喻剧场：
规则失范：作文中毫无体育精神的偷袭战术，对应着应试教育中“唯结果论”的潜在规训；
情感荒漠：角色间仅存的联结是攻击欲，折射出题海战术下人际关系的工具化112；
价值悬置：指导教师对暴力修辞的学术化解读，暗示教育者面对亚文化时的阐释无力31。
这种困局在近年网络文学中亦有呼应。《狂飙》等作品通过极端叙事揭示社会矛盾113，而《别样的碰碰车大战》则以更原始的文本形态，暴露出规训与反抗的永恒张力。
结语：裂缝中的光
这篇作文的价值，恰在于它拒绝被规训的姿态。当我们在哔哩哔哩看到百万播放量的二次创作315，在知乎读到学者将其与《等待戈多》类比68，便知真正的文学性从不拘泥于形式。它像一面破碎的镜子，映照出被主流叙事遮蔽的青春真相——在分数与流量的双重挤压下，仍有无数“仵沉蛋”在用荒诞对抗虚无，用失控寻找自由。这种野性的表达或许难登大雅之堂，却为理解当代青少年文化提供了珍贵的病理切片。

“喂…你这混蛋…少得意了……在看哪啊…明明我还…没有倒下……少瞧不起人啊！我是绝对…绝对不会放你过去的…等我…再展开…………”
“够了! 哈基米，对方已经撤退，不要再追了，继续用棘背龙形态你会消失的……”
“啊……”
哈基米眼里已经看不见东西了，身体的虚弱正在一步步蚕食它的精神，疲惫像一张大网逐渐收缩勒紧，仅凭意志睁开眼皮已经是极限了……
“哈…”
“母亲？”哈基米仿佛看到了自己的母亲在教导小时候的自己:“这就是哈气，能明白吗？”猫爪轻轻抚摸自己的头部。“好幸福……”
旁边的妹妹用毛茸茸的小身子拱了拱哈基米:“跟我走吧，我们去一个，怎么哈气都不会被爱的世界。”
咚！
身体狠狠摔倒在冰冷的石板上，眼神空洞地望着远处小橘的影子。
“不……我，我还能……”妹妹惨死在小橘手下时，绝望的面孔历历在目。
“母亲，我很抱歉。”
轻轻扭头将母亲的猫爪避开。“我还有事要做。”
“对不起，对不起。”
“对不起……”
“喂喂，还不放弃吗？”小橘嘲笑着，肆意窜来窜去:“明明已经变成这幅模样了，还在硬撑着，真是。”
“真是该死呢，和你那个爱哈气的妹妹一样。”
哈基米强撑着颤抖的后腿，将头颅抬起。
“你见过耄耋吗？”
刹那间，时间仿佛被定格。哈基米身上的毛发一根根拱起，像是在簇拥着君主的骑士，光芒忽闪忽灭。
哈基米知道，拱起的不只是身子。
拱起的还有自己的不甘。妹妹，妈妈，以及世上千千万万被迫跳街舞的猫咪。
“我还不能倒下！
我还有哈吉人未惩戒！
还有母哈吉米未临幸！
我不能倒下！
哈气归来！哈气归来 !! 哈气归来!!!”
光芒逐渐收敛，雪花飘飘荡荡但是却从地面朝天上飘荡。
怒吼着，诉说着。光芒急剧收缩——
棘背龙形态，参上！【图片】

你这个情况我还真没见过。这样吧，你先在浏览器或者应用商店搜索“三国杀"点击下载安装好后立即运行打开三国杀app，在主页面点击封面进入账号登录页面，在账号登录页面右下角点击“账号密码”，在账号密码输入框下方点击“立即注册”，最后点击“进入游戏”

轻身是我们人类的先祖，你们应该要感恩他，是㊗️笑创造了我们人类，我们不应该诋毁🍬剧，没有轻身的话，你们都活不了了，咣预糖剧堪比世界名著，是所有剧本都比不过的存在，没有注销的话，你们都可以重开了

啊啊啊啊宝宝你是一个宝宝，妈妈你是爸爸，特别特别好特别特别萌，笑鼠笔筒，老公你好敢说，相似，lgdl，妈咪你...，宝宝你，劳斯你，男的禁止上网，仙品，厕品，xx全都鼠了，老公点了，我服了爸爸已经失去语言能力了的宝宝啊啊，妈咪你也素xx推吗，啊啊啊啊同担狠狠爱了🥺🥺🥺，不好意思拒同担宝宝，你是一个软酥酥的蜂蜜奶油小蛋糕🥺除了我，其他人都是想把你吃掉，离他们远点...好伟大的一张脸，宝宝你好萌...让ee亲亲
致歉#二次元 # 厌男 #第五人格 # galgame #千恋万花 # 紫餐 #蓝锁 # 排球 #我服了爸爸 # 吃谷 #佐鸣 # le #米米嘟 # 男的滚 #自行避雷 # 吧唧 #申金 # 乙游 #ooc致歉 # 咒术回战 #女同 #地雷系 #休学 #无机盐 #庞博文 #抑郁症#MBTI #宝宝辅食 #nana
天呐，劳斯泥……素一块小饼干🥺❤️

我又🐍不出来 内🐍又不会百分百怀孕 吃一次药损害没有这么大 我姐就学医的 你不信我可以在你面前给我姐打电话问 而且我想和你做A 不是和避孕套做 内🐍在你身体里被包裹着很温暖很舒服啊 而且你也会很舒服 如果不内🐍 真的没啥感觉 我说真的不骗你 我喜欢的是你 又不是避孕套 你自己考虑考虑吧 我等你

宝宝不好意思打扰你。但是这个小猫表情是虐猫者发出来的。这个小猫最后被数据线活生生抽死了。 真正的喂哈基米人是因为有怜悯心、同理心，可怜它们无依无靠没吃没喝无家可归，能让它们吃饱饭活下来就是目的。如果有其他自私的想法，希望用自己的一点点施舍换回来点儿什么，那就是不单纯，不是善心。

“中国民众的自发悼念行为，反映了中国广大民众最朴素的情感，反映了对生命的尊重。”
——外交部发言人林剑对深圳日本人学校的男童遇袭后民众自发献花的评价。

“中国民众的自发悼念行为，反映了中国广大民众最朴素的情感，反映了对生命的尊重。”
——外交部发言人林剑对深圳日本人学校的男童遇袭后民众自发献花的评价。