直接编个程，遍历一遍完事

这题目违背小学数学的教育理念，对孩子培养数学兴趣和数学思维毫无益处可言。

12楼算是正确解法，这种题只能枚举一个个试，所以很麻烦！

第一步：必须整除，且商的值域为2～9。从2开始往9找。当商为2时，28/14，30/15，32/16，34/17，36/18，38/19，…，96/48；同理当商为3时，直到商为9时，都会有一堆被除数和除数的组合，放着先别管。

尽管还没凑出来，但我想思路是这样的:
由于第二项的商一定是个位数，第三项是两位数，所以第一项两位数相乘的积一定要大于2023而且不大于2130左右，第二项两位数相除是整数的情况也不多。从以上角度综合考虑，可以大大缩小范围。

为什么各位都在找解题思路，而不是从数学方面找本质问题，比如猜想是不是这个题面的等号之后可以是某段区间内的任意整数，然后证明归纳之，甚至从某些理论角度解释下原因。

后两位到不了100，可以先把前两位的量级定一定？

首先，这个题目2023这个数字，主要来源一定是前两个十位乘数，除数十位不考虑0，那么除数栏试一定2-8，减数栏一定是12-98，所以乘法结果一定要位于2027-2119之间。以此为基础，得到10位数至少21以上。这个作为条件1
然后从除数下手，两位数除两位数，不得重复得到整数，那么除数一定12-48并排除部分重复值，以此作为条件2
以这两个条件为基础，开始枚举

对数字敏感度高然后猜出来，没啥意义的题。41*50+76/38-29=2023

40*52+36/18-79

题目不是很难，就是脑壳疼，浪费时间而已

30，70，90，30、80

这类题就是算法题