1、耐心沟通，抓住他们的心理障碍，对症下药，在沟通的过程中，要让孩子明白社会群体性的特征。
2、引导孩子进行自我控制，自我调节，自我行为的纠正。首先让他们慢慢的认识周围人的一些优点。
3、要教育孩子明白“冷”和“热”之间的关系。所谓冷，就是要他们不要过多地禁锢自己，要敞开心扉与别人交流。