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化学掌握知识点问题：1.磷燃烧的现象2铁与硫酸铜溶液反应的现象3碳酸钠与盐酸反应的现象4质量守恒定律，5镁带燃烧的现象，6知识点总结微观宏观三不变，二变，可能变，7碳燃烧方程式的三层意义…………………………………………答案：1:红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，玻璃管内的气球先变大，后变小.2：铁钉表面有一层红色物质出现，溶液由蓝色变成浅绿色.3:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫做质量守恒定律.4:产生大量气泡，粉末逐渐减少.5发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体.6:微观三不变：原子种类不变，原子的数目不变，原子的质量不变；宏观三不变：元素的种类不变，元素的质量不变，物质的总质量不变，二变微观：分子的种类变化，宏观：物质的种类变化；可能变可能不变的是分子的个数.7:(1)宏观，碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳(2)微观，每一个碳原子和一个氧分子在点燃的条件下反应生成一个二氧化碳分子，(3)质量，每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳

1.明矾的作用:溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来，达到净水的目的，或者吸附悬浮杂质，使杂质沉降。2.发净水的过程，发生化学变化的有:明矾溶于水，生成胶状物,投药消毒。3.过滤后滤液仍然浑浊的原因:（1）滤纸破损（2）过滤时液面高于滤纸边缘（3）仪器不干净。4.一贴：滤纸紧贴漏斗壁。二低：（1）滤纸边缘略低于漏斗口，（2）液面低于滤纸边缘，三靠：（1）烧杯紧靠玻璃棒（2）玻璃棒轻靠三层滤纸处，（3）漏斗下端紧靠烧杯内壁。5.活性炭净水器示意图中:从下端入水口上端出水口作用：让水与活性炭充分接触，净水效果更好。6.硬水、软水的定义:含有较多可溶性钙镁化合物的水叫做硬水，不含或含较少可溶性钙镁化合物的水叫做软水7.硬水、软水的检验:肥皂水，现象：泡沫较多的无浮渣的是软水，泡沫较少有浮渣的是硬水。8.硬水的危害生活上.浪费肥皂影响健康，如用硬水洗衣物，既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬；工业上锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后，不仅浪费燃料，而且还会使锅炉内管道局部过热，引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。9.硬水转化为软水的方法，生活上:煮沸；实验室：蒸馏、煮沸；净化程度最高的是：蒸馏10.烧瓶中加入几粒沸石的目的:以防加热时出现暴沸。11.装置中导管很长，并用冷水起的作用:冷凝作用。12.氢气的检验:用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰，移开拇指点火，发出尖锐爆鸣声，表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯。13.氢气燃烧的现象:纯净的氢气在空气中安静的燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方的烧杯内壁出现无色液滴。14.电解水实验现象:正极产生的气体，使燃着的木条燃烧得更旺，负极产生的气体能够燃烧，两极都有气泡产生，一段时间后，正负极气体体积比大约为1 : 2。15.电解水实验结论:水是由氢、氧两种元素组成的。16.水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的:增强水的导电性。17.化合物的定义:这种组成中含有不同种元素的纯净物叫做化合物18.氧化物的定义:由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的，叫做氧化物。19.单质的定义:由同种元素组成的纯净物叫做单质。20.物质的分类，物质分为纯净物混合物，纯净物分为单质化合物，化合物分为氧化物和其他化合物。21.化学式的定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。22.化学式水的各种意义，宏观:表示水这种物质，表示水是由氢元素和氧元素组成；微观含义表示一个水分子，表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的，表示水分子是由氢原子和氧原子构成23.在化合物里正负化合价的代数和为零。24.课本84页书写化学式注意以下几点（1.2.3.4）。25.化合价口诀:钾钠氢银正一价，钙钡镁锌正二价，氟氯溴碘负一价，通常氧为负二价，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，246硫都齐全，铜汞二价最常见，单质为零永不变。26.离子符号的书写：氢氧根离子，硝酸根离子，硫酸根离子，碳酸根离子、氨根离子。27.根据化合价写化学式:正价左，负价右，化合价标上头，绝对值，对交叉约简后，再检查。28：相对分子质量等于（相对原子质量乘以原子个数）之和，②组成元素的质量比=（相对原子质量乘以原子个数）之比，③物质中某元素的质量分数=该元素的相对原子质量乘以该元素的原子个数再除以化合物的相对分子质量，再乘以百分之百。④化合物中某元素的质量=化合物的质量乘以该元素的质量分数。以上这些内容三年，明天早上背会，上课提问，谢谢配合！