角落的孩子
这两天被老师收礼的视频刷屏了，网上骂声一片，有骂老师败坏师德，有骂家长诱惑老师，有想办法毁了老师前途的！
不禁，让我想起儿子一年级，快要放假的前两天,接到班主任老师的电话，问我：你家小孩要奖状吗?我一脸懵,我反应过来直接问他应该有吗?老师说按他的成绩应该有，我说那就要啊，电话就挂了。
放假的那天中午，我爸去接我儿子，在指点地点等了半个小时,都没学生了，打电话给我，我让他去班级里看看,看到孩子在门口焦急的张望着,看到外公来,跑了出来。
后来孩子告诉我,班里还有还几个同学都得“奖状”的 老师说得奖的要家长到学校来带，当时我顿悟了老师打电话的目的,可是,我终究不是一位称职的妈妈，所以,我的孩子尽管个子不高，却总是坐在最后一排 二年级期末考试都是满分，老师奖励了一个本子,上面写了一个奖，兴高采烈的回来告诉我,妈妈我得奖了,老师说奖状不够发，所以我得了一个本子。当时我心里很清楚,跟儿子说,还是本子实用。没想到口直心快朋友在儿子面前说了实话，你妈妈没“送礼”当然没奖状了，说者无意听者有心！
不管老师怎样，我从来不会在孩子面前去诋毁老师,总是维护老师神圣的形象，把老师神圣美好的形象，留给孩子。
可是每次看见儿子坐最后一排，我都问自己该不该给老师好处，内心焦虑的同时也怕影响孩子的成绩！
后来看到儿子的一篇作文“调位置”。
他在作文的最后一段写着这样的一句话:“在这里,我想对妈妈说，妈妈,不管我坐在教室的哪个角落只要我认真听讲，都是一样的,请不要担心我”!
一瞬间我眼眶湿润了，没想到孩子的心思这么细腻，我不知道那个时候小小的他,心里是怎么想的!
希望每个孩子都能得到老师公平公正的对待，希望每个孩子都能健康快乐的成长!