书是镜子。在书里看到了什么取决于看书的是谁。一本书百样人。看书是一件主观的事情。学校里的语文老师才会要求总结文章主旨，还给人按个“对错”的帽子。

貶假佛假道，尊真佛真道，崇尚三教合一

吴承恩托梦告诉你。西游记的主旨是借神魔世界反衬对现实的黑暗和不满，借助神话描写当时的现实社会？

无论是佛还是道，都有需要批判和值得赞扬的思想。为什么要玩非此即彼呢

每个东西都有好的部分和坏的部分，作者怎么就不能讨厌他坏的部分，喜欢他好的部分了。
讨厌不至于全讨厌，喜欢也不至于全喜欢。

无法超越光速到几百光年外去观测当年的真实情况，任何人也不能这么肯定西游记的主旨

西游记是站在一个非常高的思想和认识高度上来认识世界、认识现实，并创造了一个丰富、复杂的西游世界。它囊括了三界，又不满足于三界的一切局限性，要求超越一切不完满、不理想的状态，乃至消灭世界的腐朽性。但作者也深刻地认识到，终极的完满是不现实的（天地不全，经也不全），人类只能存身于一个并不理想的现实世界中（灵山也有腐败和黑暗；大唐的“皇图”也不可能“永固”）。人们只能在一代又一代的超越中，让文明生生不息。取经是每一代人都要完成的功课，一代人有一代人的“经”要取。而且要亲身力行地取，一步步“走”到“灵山”。所以，西游记里，一切神圣都要被颠覆，都要被调侃、被揭露，只有取经精神永远不灭。

既然看出 作者对现实不满，那就去明朝历史中找对应的人物呀。

善时成佛与成仙，恶时披毛并戴角。
就这么个道理

太低龄了吧，没看懂吗？讽刺的是世俗佛道，尊崇的是境界佛道

三教合一就是儒家，佛道都有很强的排他性，可不想跟人合一，除非打不过。作者本质上是出世儒生。