(“我”与?的对话)
我:你喜欢的东西,在这里。
?:谢谢,许久没见过人了。夷陵中学应该很美好吧。
我:你是何人呢,为什么这么在意夷陵中学,2223班与你有关系吗?
?:我原是H中学的一名学生,然而在那里压力太大,因此很向往你们的夷陵中学。然而,我现在的精神却被困在了这所谓2223班,实际上2223班是不存在的。也许2223的背后存在“它”。
我:H中学?好像听说过。
?:那里的学生都极度劳累,几乎没有休息时间,就如同2223班。我受到宣传而进入,没想到那里的生活如此不堪。而后来我离开那里,我孤身一人,似乎被操控了,来到夷陵中学不存在的2223班,这已经不是原本的那个世界了。
我:2223班,是为何存在的。
?:也许是“它”,看上了H中学的模式,以此控制无辜的学生。而我明白了一切,可难以改变。学校的角落也许存在信息,有些是我发出的警告。最后一处方位应该在2223老师办公室,而那里只有原夷陵中学的学生能够进入,然而大多数人都被腐蚀了。
我:我这次来,就是为了改变一切。让我去吧。
?:一定要小心,希望会到来的……
……
……
?:成功了?,我们现在应该?
我:去那面虚无之墙。秘语已经记下。
我:你喜欢的东西,在这里。
?:谢谢,许久没见过人了。夷陵中学应该很美好吧。
我:你是何人呢,为什么这么在意夷陵中学,2223班与你有关系吗?
?:我原是H中学的一名学生,然而在那里压力太大,因此很向往你们的夷陵中学。然而,我现在的精神却被困在了这所谓2223班,实际上2223班是不存在的。也许2223的背后存在“它”。
我:H中学?好像听说过。
?:那里的学生都极度劳累,几乎没有休息时间,就如同2223班。我受到宣传而进入,没想到那里的生活如此不堪。而后来我离开那里,我孤身一人,似乎被操控了,来到夷陵中学不存在的2223班,这已经不是原本的那个世界了。
我:2223班,是为何存在的。
?:也许是“它”,看上了H中学的模式,以此控制无辜的学生。而我明白了一切,可难以改变。学校的角落也许存在信息,有些是我发出的警告。最后一处方位应该在2223老师办公室,而那里只有原夷陵中学的学生能够进入,然而大多数人都被腐蚀了。
我:我这次来,就是为了改变一切。让我去吧。
?:一定要小心,希望会到来的……
……
……
?:成功了?,我们现在应该?
我:去那面虚无之墙。秘语已经记下。


