“中国人第一次被教会说慌是在作文中。”
有真生活，才有真作文。
现在的中小学作文几乎都是命题作文，要求必须突出“主题思想”，而“主题思想”又必须是“有意义的”“健康的”等等。否则就是“思想不健康”“道德品质有问题”。在这样的约束下，学生们就只有违背良心说假话。
清华大学哲学系教授肖鹰说过：“现在中国的文化、学术缺少诚信就是撒谎作文带来的后果，如果不消除撒谎作文产生的社会基础、文化土壤，将来社会就谈不上真性情、真文章。”
现在的作文最大的问题就是不将诚信作为起点，而是编制出一些伪善和伪英雄，更重要的是，能编制出众的分数。在这一过程中，学生早已麻木了，都变成了空壳。
在我们的教育中，知识概念占据了我们的全部，这样一来，所有人都成了机器。
“千教万教教人求真，千学完学学做真人。”
真的，我很愤恨。凭什么，我辛辛苦苦花一个周末写出来的作文才得四十多分，还不到平均分？？我只是指出了现代作文的华而不实。教室墙边贴的那些高分作文，我真的看不起。很假，根本看不懂在写什么，尽用历史故事，名言来拼凑，显你们读过多少书？显你们好有知识？有时候真想把它们撕了，还贴在那儿那么久。
为什么我们要这样？为什么我们要一天到晚在教室里做自己不喜欢的事情？青春是拿来这样浪费的吗？
如果你有什么梦想，去实现它吧！不要等到长大了才后悔。
实话实说，我不喜欢学习，我想退学，我想自己安排青春。
生命中，总有一些东西应该去牢牢坚守。就像美国那位老奶奶“最牛钉子户”一样。
我老是不敢下决心做一件事，所以一直违背自己的意愿。现在啊，我想通了，不能走别人铺好的顺利的路，我们，90后，不是非主流那样的鲁莽，叛逆；尽管很倔强，但坚持自己的想法去闯闯，为何不可呢？因为没有新鲜事，所以每天都很无聊，要找乐子。
我不是乱批评中国教育体制，只是道出本人心声。原本是想认命了，不行，还是得反抗下。同志们，真的，想干什么就干什么，不要怕别人说你疯子。钱学森不是说过吗，中国如果一直这样下去，是培养不出顶尖人才的。
最后插一段对于中国教育的评论
“目前的中国教育（主要包括学校教育和家庭教育）正在步入一个非常危险的境地，缺陷变得越来越大。——甚至制造很多抑郁症、自闭症患者！原因是现代教育几乎把所有的时间都花在知识教育上，而实践教育比如做人的道理、道德品德教育和做事能力技能的培养等这方面缺失严重或可说几乎没有，时间几乎完全被知识教育侵占。有读万卷书，却没行万里路！值得一提的是学校教育非常适合知识和做事能力的培养，而家庭教育是启发做人道理、道德、品德的温床。知识永远学不完，对孩子真正有用的知识又有多少呢！知识、做人、做事、品德哪些对孩子的未来更重要？把孩子束缚在凳子上，何苦呢！很多事情我们真的应该好好思考一下。”
有真生活，才有真作文。
现在的中小学作文几乎都是命题作文，要求必须突出“主题思想”，而“主题思想”又必须是“有意义的”“健康的”等等。否则就是“思想不健康”“道德品质有问题”。在这样的约束下，学生们就只有违背良心说假话。
清华大学哲学系教授肖鹰说过：“现在中国的文化、学术缺少诚信就是撒谎作文带来的后果，如果不消除撒谎作文产生的社会基础、文化土壤，将来社会就谈不上真性情、真文章。”
现在的作文最大的问题就是不将诚信作为起点，而是编制出一些伪善和伪英雄，更重要的是，能编制出众的分数。在这一过程中，学生早已麻木了，都变成了空壳。
在我们的教育中，知识概念占据了我们的全部，这样一来，所有人都成了机器。
“千教万教教人求真，千学完学学做真人。”
真的，我很愤恨。凭什么，我辛辛苦苦花一个周末写出来的作文才得四十多分，还不到平均分？？我只是指出了现代作文的华而不实。教室墙边贴的那些高分作文，我真的看不起。很假，根本看不懂在写什么，尽用历史故事，名言来拼凑，显你们读过多少书？显你们好有知识？有时候真想把它们撕了，还贴在那儿那么久。
为什么我们要这样？为什么我们要一天到晚在教室里做自己不喜欢的事情？青春是拿来这样浪费的吗？
如果你有什么梦想，去实现它吧！不要等到长大了才后悔。
实话实说，我不喜欢学习，我想退学，我想自己安排青春。
生命中，总有一些东西应该去牢牢坚守。就像美国那位老奶奶“最牛钉子户”一样。
我老是不敢下决心做一件事，所以一直违背自己的意愿。现在啊，我想通了，不能走别人铺好的顺利的路，我们，90后，不是非主流那样的鲁莽，叛逆；尽管很倔强，但坚持自己的想法去闯闯，为何不可呢？因为没有新鲜事，所以每天都很无聊，要找乐子。
我不是乱批评中国教育体制，只是道出本人心声。原本是想认命了，不行，还是得反抗下。同志们，真的，想干什么就干什么，不要怕别人说你疯子。钱学森不是说过吗，中国如果一直这样下去，是培养不出顶尖人才的。
最后插一段对于中国教育的评论
“目前的中国教育（主要包括学校教育和家庭教育）正在步入一个非常危险的境地，缺陷变得越来越大。——甚至制造很多抑郁症、自闭症患者！原因是现代教育几乎把所有的时间都花在知识教育上，而实践教育比如做人的道理、道德品德教育和做事能力技能的培养等这方面缺失严重或可说几乎没有，时间几乎完全被知识教育侵占。有读万卷书，却没行万里路！值得一提的是学校教育非常适合知识和做事能力的培养，而家庭教育是启发做人道理、道德、品德的温床。知识永远学不完，对孩子真正有用的知识又有多少呢！知识、做人、做事、品德哪些对孩子的未来更重要？把孩子束缚在凳子上，何苦呢！很多事情我们真的应该好好思考一下。”
我们的目标是，大河蟹———————————————
