1、十分明确，己经完成，分数已出，排名也有了，所所以各高校半年甚至更长时问都开始总结，面对下一次评估。
2、用什么方式公布出来，对高校自身影响小，那些高校打包的，那些是真实力，业内都有共识，但评估社会影响太大，附加利益太多。
3、前面的排名指分数排名，第一第二分数一目了然，但上轮为维护一流学科搞了个AtA A-
一大批高校尝到甜头，怎么争At，A+不成要保A类，就是原来一个总裁，搞10个联席总裁，房产营销名片上个个营销总监、营销经理一个套路，给外面人看的，业内心知度明，知道那些高校B+实力比A都高。
4、通俗地说某高校A+少了，要扩容，A+、A、A-少了要扩容，小学科坚决要求不能A+就马上B+其至B-中间大断档。还有小学科第一名98分，第二名88分，不屑与另一所都At，而且差点学校编号小还排在前面误导大众。
5、建议回到前三轮，就是分数一目了然，什么大