最近准备cpa考试，更的慢，但是一定会更完的

加油加油～dd

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不懂就问，这是个什么吧

顶顶顶顶

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13
虽然我每天都是认真在学习，就像荣获最受大学生欢迎的一位女演员所说，我就是～嗯～很努力。但是，一个人他怎么可能不犯错！人嘛，总想偷偷懒，总想在忙忙碌碌的学习生活中找出哪怕那么一丢丢能偷懒的机会，然后带着某些小资阶级的思想，去忙里偷闲，去逍遥自由。
这星期的作业有很多卷子，比往常的量多了不少。我习惯性提前立flag，虽然经常被打脸，但该立还是要立，今天回家，先把那个数学写了，明天写早上英语政治，后天下午地理语文，不喜欢历史，最后开学那天补吧。
然后背着一大包卷子哒哒哒回家了。
然后又背着啥也没做的卷子(做了一点点数学啦)哒哒哒又来了。
我早到学校，狂补作业，数学写了，英语好做，政治狂写，地理也不多，最后晚自习铃声响了，我看了看手头还剩下语文和历史。班主任教语文，果断拿着语文卷子进了宿舍，晚上挑灯夜战也得补完。
语文卷子又长又多，那个阅读，看的我睡意朦胧，最后那字写的跟鸡啄的一样，勉强完了。
睡前觉得，好像有点不安心，好像啥没写完，好困啊，不管了，睡。
一觉好梦。
第二天一早，各科老师按例转着看了看作业，然后就拿出试卷开始讲题。检查的不严格嘛，我这样想着，少写了一门历史应该没事。
第三节历史课，这个课间，我有点忐忑，我一般还是挺按时写完作业的，说实话，没写完作业有点心虚，还有点～刺激，要是上课那个小老头检查的不严格，我下次可能还不做历史作业。反正我也不喜欢历史，学也学不会-_-||，做了可能也没对几个。我这么想着，觉得自己不做历史作业有理了，自己给自己撑腰和打气，一次不做作业，怎么可能那么巧，刚好被逮住呢？
还就是这么巧。
天知道历史老师，那个 个子小小的小老头今天铁了心要整治一下大家不把历史作业当回事的心态。
一进教室，小老头就扭着小步子进来了，睁了睁本来就不怎么大的眼睛，然后忽然把笑脸收了，伴随着把卷子一甩的动作，他音量放开：“都不把历史作业当回事是不是，你们都不做，我讲什么？我给谁讲？我对牛弹琴？今天谁没做卷子的全部搬着凳子出去写去，做完再进来”
啊，这
教室里已经有很多学生陆陆续续地抱着作业出去了，我先稳住不动，看看情况
“现在出去补就行了，别让我马上转的时候发现谁作业没写，还坐呢装”小老头气愤填膺地吼，黑压压的眉毛因为激动飘来飘去。
哗啦啦一堆人站起来了，搬着凳子出去。
我磨磨唧唧地也起来了。
我一动，就见周围一圈的眼睛嗖的一下，全部望向我，我用眼角扫视了一圈，他们的表情就那种发现新大陆一样，惊奇，惊恐，好奇。瞬间感觉自己脸有点烫。
至于不，都看啥看，不就没写作业嘛，不就班里第一没写作业吗，有什么好大惊小怪的，真是，唉，真是我第一次没写。
我只能在大家好奇的眼神中，装作一脸平静的搬着凳子，带着我有些凌乱的卷子头也不回的出去了。
好像有人专门排了队形一样，教室外面一整个走廊都是我们班学生，我找了个后门口口的位置，蹲着补。
嘿嘿，没想到，出来吹吹风感觉也挺好的，不闷热，耳朵边还能少听点那种历史老师们特有的讲课和唠叨，如“这个题为什么选C，因为A不对，B这明显错误，D谁选的，傻子才选D”
我还没惬意那么几分钟，忽然，办公室里走出一个人影，我一看那会反光的眼镜
艹，完了，班主任！
tmd真完了
我心里都开始骂人了，这群人搬个凳子声音这么大干什么，惊动了班主任，你们死不死另说，我肯定被整死了。
我能不能躲起来？不行(▼皿▼#)，走廊两排人满满当当，无处可躲
班主任走路很快，他穿个皮鞋，跨跨跨迈着大步伐就过来了，我赶紧低头，试图蒙混过关。
在我面前，皮鞋停了。
心脏骤停。
“很好”他居高临下，看着可怜兮兮正一本正经狂补作业的我，丢下这么一句话。
我心砰砰砰地跳，不敢抬头，只能假装自己在认真看题。
“下课，来我办公室”他又接了一句。
这谁还有心情补作业，我满脑子都期待着，啊，不是，都担心着下课。
终于下课了，我把东西赶快收拾好，der der地往办公室里钻。
我还没站稳，班主任一巴掌抽到我胳膊上
我：……这咋还动手
一巴掌就把我的嚣张给打没了，我安静如鸡，又顺路退了一步。
“躲？”
又一下，打在我胳膊上，火辣辣的感觉。
“让你给大家做的榜样，你就这么做的？”
“不写作业？”
“是把我的话当耳旁风？”
“觉得我收拾不了你？”
……
每说一句，就来一下，我都被打懵了，一整个胳膊由火辣辣的变成酥麻到全部麻木了，还好是左胳膊，抬不起来也不影响写作业。
“再有下次，你尽管试试”可能见我不是很痛苦的表情吧，最后一下，他真抡圆了胳膊抽，“嘶”，我没控制住，还是发出了一点声音。
忽然有点委屈，不过是一次没写作业，好像我就多可恨一样⊙﹏⊙
可能注意到我神情变化，他停了手。我抬头瞟了他一眼，他一副“你怎么这么不争气”的样子。
我：……不敢说话，只能低头认错

我：……不敢说话，只能低头认错
终于，在他最后又巴拉巴拉说了一堆有的没的之后，终于放我走了。
刚一脚卖出了办公室的门，他又补充了一句“怕你不长记性，今天的课站在教室后面听”
我，另一只脚差点没迈出去，差点摔了。
啥？
我没听错吧。
我又开始在心里骂人。
当然，不是骂老师，众所周知，艹只是一个语气词，以此来抒发我的心情。
哈哈哈
孩子真的要被折磨傻了。
一上课，我卷着我的书，就跑到教室后面站着听课。
讲课的老师不解，问我干嘛呢。
我一本正经：“我觉得站着听课比较清醒，要不然会犯困”
讲课老师：“有觉悟！好榜样，大家要想小小学习”
我：好心虚，别夸了，比挨骂还不舒服。
我怎么站都不舒服，动来动去，一会儿挠挠头，一会儿扭扭身子。直到班主任来巡视，我才站直，神情专注地听课。他一走，我又像一朵凋零的花一样蔫了吧唧。
下课，别人往教室外面跑，我赶紧往我座位上跑，一屁股坐下，站的可累死我了，还是坐着舒服。
就这么反反复复的站着听讲，课间歇歇，漫长又难熬的一天终于挨过去了。

催更

催更

因为数学很重要，所以我们班给班级前几名单独组建了一个数学考试组。
就每周多考一次数学组出的题比较难的卷子。
我是个眼高手低的人，题目都是一看就会，一做就错。
于是，就有了这样戏剧性的画面。
刚考完数学的我潇洒的走出来，班主任问：“能考多少？”
我自信：“125以上”
班主任：“听说题很难，那不错啊”
我：“嘿嘿”
之后，我对着113的数学卷子，陷入沉思。。。
这只能躲着班主任走了。
万万没想到，我这个错题太离谱，被数学考试找了。
数学老师，女，年纪30多，没到40岁，积极有干劲，盯着我的卷子看了很久，毅然决然带着我，找到班主任，把我亲手交到班主任手里，然后头也不回的走了。
班主任：“1 1 3 ！！！？？？？？承诺的125以上呢？？？”
我：...…
班主任：“来，你自己讲讲，你错的啥？”
我磨磨蹭蹭的拿着卷子，心都凉了一半，因为我错的很离谱。
我：“大题是椭圆那个第二问不会，还有一个大题式子列对了，数，，算错了”
班主任：“说清楚！数咋算错的？你就在这算”
我声音忽然变小：“其实就是把数字抄错了，把7抄成2了……”
班主任：！
他就开始瞪我，我也不敢看他。
班主任猝不及防：“伸手”
我：？？？这是要挨打？
不是很敢看班主任，我低着头乖乖伸手。
班主任一转身，去隔壁数学老师的桌子上拿了根画圆的圆规，可以开合的那种，木头的，很厚实。
看着架势，我手有点举不起来啦。
他径直走到我身边，拿着那个圆规点了点我的左手，我反应过来放下了傻愣愣举了半天的右手，慢慢抬起左手。
一阵冰凉的触感传到手背上，他用圆规把我的手抬高，大概就与我眼同高。
忽然就红了脸，～羞～
我眼睁睁看着他的操作，内心挣扎，就挺怕忽然有同学进来，挨打还是挺丢人的⊙﹏⊙
“刚错的扣了几分”他把那个圆规挥高。
“一道大题12分”我咂了咂嘴，小心翼翼地说。
那圆规携着风就挥下来，就一下，我手就想躲，但是不敢。
“啪 啪 啪”
连着打受不了，好疼，我眼泪都快出来了，我一定是个脆皮，一定是！要是去实践，我可能会哭死。我就当个乖宝儿就行了，我不适合混圈，我要退圈！！！
我内心是挺汹涌澎湃的，但是表面死撑，咬着牙又撑坚持了几下。
打到8，9下，撑不住了。我欻的一下缩回了微微颤抖的手，背在身后。
班主任问不说话，就冷冷看着我。
我在他的目光下，无处可躲。
过了几秒，我又可怜巴巴(ಥ_ಥ)的自觉伸出手。
他最后一次性把剩下几下打完了，一共刚好12下。
他抖了抖卷子，终于说话了，两个字：“继续”
我慢慢想放下举着的手，他眼疾手快地“啪”的一下又打上来
“让你放下了吗？”
不敢动不敢动。
我举着左手，右手拿着卷子，开始讲错题，后面还有1个大题，也是出的太难，我只做出了一部分。
他就把那个圆规拿在手里，我心里就怕我那句话不对，他又打过来。
最后一个错题，是个选择，我看着这个题，忽然不说话了，因为这个题，我看着B，选了C。