在中国的教育制度下有多少孩子因为体育而耽误了自己，看到那么多世界冠军除了大家会去联想他们场下的付出外，有没有想过更多的基层的孩子，他们不但没有因付出得到回报，更加因极大的付出却得到了微不足道的回报，甚至被他人看不起，其实很能理解。很多练体育的人其实从小接受的观点就是学习不重要，我可以用体育弥补，从教练、身边的环境等等方面，包括他人的看法，使得自己逐渐有了这种错误的观点，结果就导致了恶性循环，愿意练体育的越来越少，练体育的受到的这种观念的冲击越来越深，而他们的前途却越来越黯淡，似乎与普通人之间永远存在着隔阂。还被别人说：学习是靠自己的，只要想学就行。其实有那么一部分人在后阶段想学了，但当他发现上课讲的东西听不懂以后，这种刚刚建立起的学习的动力又没有了。这是一个很复杂的问题，不是靠考试降分就行的，即使降到0分都没用，还是不会改变这种观念，需要从底层做起，把那些不负责的水平差的教练全都炒掉，就和中国足球扫黑一样。大概这也是我一直对教练这个职业比较感兴趣的原因吧，不光是因为带小孩儿快乐和不喜欢那种在办公室赚钱的工作，更加因为希望能改变一些人的偏见，也让更多的小孩儿能够别整体埋头学习，还具备一个好的综合素养。就像我们对于副课的态度一样，是我们不想学好吗？为什么主课副课的差距这么大？
