一般这种“地球人与宇宙人/异世界人/异时空人/... 相遇，对方在自己家住下”的桥段，常见的主要模式是地球人与宇宙人一对一（当然也有一对多和多对多的模式），子供番比较经典的例子有多啦和大雄，游戏王这边有游马与星光。以地球人与外星人相处中因世界不同而产生的各方面冲突矛盾与相互之间感情的慢慢增进为都是看点。外星人和地球人两个角色各有各的想法目的与生活，当两者产生交织时，安排的好，观众自然会期待两者产生的联系与互动会对未来造成怎样的影响，这样悬念和期待感就有了。
gr把与游迪亚斯相遇的位置安排了两人。双地球人与外星人的组合，虽然只是增加一人，但关系性其实复杂很多了，能写的东西增加了。兄妹，游迪亚斯与游飞，游迪亚斯与游步，游迪亚斯与两人。游迪亚斯与两兄妹间都可以有各自的关于不同世界而产生的矛盾、联系、想法。来自在描写相互之间的矛盾时候也是侧面描绘角色曾经所处的世界的手段之一。而目前兄妹俩和游迪亚斯对对方的看法似乎也没有很多描写。
作为动画调动观众情绪，吸引观众情绪是很重要的。而在调动情绪方面，共感，加强与观众的联系也是一个重要手段。在这点上，gr把与游迪亚斯相遇的两个地球人角色设置为了小学生，游迪亚斯设为初学者，并且性格可爱又甜。关于共感的人物目的方面，共感不是要角色和观众像，和观众一模一样才能让观众共鸣。而是角色要完成的事情与心理观众能体会，比如游飞，虽然观众身上没有大地珠，但或多或少都有丢失物品的经历。当然对于丢失大地珠相关的描写其实多数停留于游飞叫“是你抢了我的大地珠”，所以其实不太能调动观众情绪。
游迪亚斯的目的是用rd解决宇宙战争，目前是学习rd。宇宙战争方面没啥描写不好说，学习rd这线把游迪亚斯描写地极其痴迷，当然这也是手段之一...就像哆啦A梦极其痴迷铜锣烧，部分观众看着可能就有点馋。
主要就是rd这游戏宣传口号我记得是“谁都能轻易上手”、“很容易学会”，这点和游迪亚斯状态可能有点矛盾？不清楚这个设置具体效果咋样。