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畜牧兽医专业介绍
一、主干课程
专业基础课：动物解剖生理、动物微生物、动物病理、动物药理、兽医临床诊疗技术、畜禽繁殖与改良、动物流行病学基础、兽医卫生检验、中兽医基础等。
专业核心课：养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与疾病防治、动物营养与饲料加工、畜禽环境卫生。
课程改革
试行“OBE”人才培养模式。根据学生兴趣，从猪、牛羊、禽、宠物中选择一个方向主修课程，通过明确具体的核心能力来精准培养目标。
师资力量
畜牧兽医专业拥有一支高职称高学历高水平的优秀教师团队。现有专任教师17人，其中副教授10名，讲师4名，中高级职称比例达到82.4%。研究生以上学历12人，其中全日制硕士研究生8名，博士研究生1名。
一、主干课程
专业基础课：动物解剖生理、动物微生物、动物病理、动物药理、兽医临床诊疗技术、畜禽繁殖与改良、动物流行病学基础、兽医卫生检验、中兽医基础等。
专业核心课：养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与疾病防治、动物营养与饲料加工、畜禽环境卫生。
课程改革
试行“OBE”人才培养模式。根据学生兴趣，从猪、牛羊、禽、宠物中选择一个方向主修课程，通过明确具体的核心能力来精准培养目标。
师资力量
畜牧兽医专业拥有一支高职称高学历高水平的优秀教师团队。现有专任教师17人，其中副教授10名，讲师4名，中高级职称比例达到82.4%。研究生以上学历12人，其中全日制硕士研究生8名，博士研究生1名。
大数据应用专业介绍
专业课程：
专业基础课：Java程序设计、Python 基础、Mysql数据库、Linux 操作系统、JavaScript程序设计计算机基础与实训、Web前端设计、概率与数理统计
专业核心课：大数据平台搭建与运维、分布式数据库、数据采集与清洗、数据分析、数据可视化（python）、Scala 、Spark、大数据综合实训
就业方向：
1、大数据运维工程师
负责大数据基础平台的运维,保障平台的稳定可用；负责应用产品部署、上线及维护。
2、大数据开发工程师
基于hadoop、spark等构建数据分析平台，进行设计、开发分布式计算业务。
3、大数据可视化工程师
利用现成的可视化工具或编程语言对数据进行展示。
专业培养目标：
本专业坚持立德树人，培养理想信念坚定，具有社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，适应区域经济发展需要，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业，特别是大数据系统运维与管理、数据分析可视化等职业群，能够从事大数据运维、数据采集、数据分析、数据可视化等工作的高素质技术技能型人才。
专业获得荣誉
专业课程：
专业基础课：Java程序设计、Python 基础、Mysql数据库、Linux 操作系统、JavaScript程序设计计算机基础与实训、Web前端设计、概率与数理统计
专业核心课：大数据平台搭建与运维、分布式数据库、数据采集与清洗、数据分析、数据可视化（python）、Scala 、Spark、大数据综合实训
就业方向：
1、大数据运维工程师
负责大数据基础平台的运维,保障平台的稳定可用；负责应用产品部署、上线及维护。
2、大数据开发工程师
基于hadoop、spark等构建数据分析平台，进行设计、开发分布式计算业务。
3、大数据可视化工程师
利用现成的可视化工具或编程语言对数据进行展示。
专业培养目标：
本专业坚持立德树人，培养理想信念坚定，具有社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，适应区域经济发展需要，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业，特别是大数据系统运维与管理、数据分析可视化等职业群，能够从事大数据运维、数据采集、数据分析、数据可视化等工作的高素质技术技能型人才。
专业获得荣誉
电子商务专业介绍
2011年，我院被确定为第一批省级示范性高职院校立项建设单位，电子商务专业被确定为省级示范重点建设专业，2014年顺利通过验收。2015年电子商务专业又以排名靠前的绝对优势成功申报“山西省职业教育重点专业建设储备项目”，2018年被评为山西省高职院校骨干专业。2019年获批山西省职业院校高水平实训基地建设项目。
课程设置：网店运营推广、电子商务数据分析、短视频策划与运营、电商美工综合实训、网络营销工具、电子商务网站注册与运营、客户关系管理、电子商务物流管理与实施、网络创业实训、电商综合实训《校企合作开设>，Python、跨境电商实战〈亚马逊、eBay~速卖通、等平台开店实战)、文案创意与写作等
教师团队成员成员构成：
成员20人，专职教师16人，具有五年以上企业高级技术人员兼职教师4人。学历：研究生学历（或学位）10 人，本科 10人年龄结构：50岁以上6人；40-49岁6人；30-39岁8人获高级专业技术职称或相关高级以上职业资格证书：16人。本专业群团队教师年龄结构合理，老中青结合，“双师型”教师比例为80%、获高级专业技术职称或相关高级以上职业资格证书教师占比为80%。
获得以下奖项：
大学生广告艺术大赛国家级三等奖1项，优秀奖1项；全国行业职业技能大赛二等奖1项，三等奖1项；山西省职业院校技能大赛”（教育厅主办）一等奖1项，二等奖8项，三等奖2项；“互联网+大学生创新创业大赛”国家级铜奖1项，省赛金奖4项，省赛二等奖6项，三等奖3项；山西省职业技能大赛（人社厅主办）二等奖1项；晋中市职业技能大赛（人社局主办）一等奖1项，三等奖2项；“晋中工匠”称号1名。
2011年，我院被确定为第一批省级示范性高职院校立项建设单位，电子商务专业被确定为省级示范重点建设专业，2014年顺利通过验收。2015年电子商务专业又以排名靠前的绝对优势成功申报“山西省职业教育重点专业建设储备项目”，2018年被评为山西省高职院校骨干专业。2019年获批山西省职业院校高水平实训基地建设项目。
课程设置：网店运营推广、电子商务数据分析、短视频策划与运营、电商美工综合实训、网络营销工具、电子商务网站注册与运营、客户关系管理、电子商务物流管理与实施、网络创业实训、电商综合实训《校企合作开设>，Python、跨境电商实战〈亚马逊、eBay~速卖通、等平台开店实战)、文案创意与写作等
教师团队成员成员构成：
成员20人，专职教师16人，具有五年以上企业高级技术人员兼职教师4人。学历：研究生学历（或学位）10 人，本科 10人年龄结构：50岁以上6人；40-49岁6人；30-39岁8人获高级专业技术职称或相关高级以上职业资格证书：16人。本专业群团队教师年龄结构合理，老中青结合，“双师型”教师比例为80%、获高级专业技术职称或相关高级以上职业资格证书教师占比为80%。
获得以下奖项：
大学生广告艺术大赛国家级三等奖1项，优秀奖1项；全国行业职业技能大赛二等奖1项，三等奖1项；山西省职业院校技能大赛”（教育厅主办）一等奖1项，二等奖8项，三等奖2项；“互联网+大学生创新创业大赛”国家级铜奖1项，省赛金奖4项，省赛二等奖6项，三等奖3项；山西省职业技能大赛（人社厅主办）二等奖1项；晋中市职业技能大赛（人社局主办）一等奖1项，三等奖2项；“晋中工匠”称号1名。
室内艺术设计专业介绍
主要课程：设计素描-设计色彩-构成基础、居住空间设计、3DSMAX与vray渲染-装饰材料、软装陈设设计、室内空间综合实训、室内装饰与构造工艺、全屋定制、景观与室内模型制作实战、客户关系学、手绘效果图表现、专题空间深化设计等
室内艺术设计专业已配有丝网、雕刻、喷绘、快印等设备，综合实训室、室内空间设计实训室、工艺操作间、材料展示间、软装实室等实训室正待建中。在利用好现有设备和资源的前提下，以企业用工和课程内容需要为依据，进行实训课程的开展。通过讲授实训相结合，使知识具象化，学生通过自己动手操作，更加深刻形象的了解专业知识，提高专业能力。同时，努力进行实训室的设备、软件的更新和完善工作。为学生们创造一个与实际工作环境和实际操作流程相吻合的实训环境，使学生可以在在校期间进行实践能力的锻炼提高，解决校内教学与实际工作脱节的问题。
主要课程：设计素描-设计色彩-构成基础、居住空间设计、3DSMAX与vray渲染-装饰材料、软装陈设设计、室内空间综合实训、室内装饰与构造工艺、全屋定制、景观与室内模型制作实战、客户关系学、手绘效果图表现、专题空间深化设计等
室内艺术设计专业已配有丝网、雕刻、喷绘、快印等设备，综合实训室、室内空间设计实训室、工艺操作间、材料展示间、软装实室等实训室正待建中。在利用好现有设备和资源的前提下，以企业用工和课程内容需要为依据，进行实训课程的开展。通过讲授实训相结合，使知识具象化，学生通过自己动手操作，更加深刻形象的了解专业知识，提高专业能力。同时，努力进行实训室的设备、软件的更新和完善工作。为学生们创造一个与实际工作环境和实际操作流程相吻合的实训环境，使学生可以在在校期间进行实践能力的锻炼提高，解决校内教学与实际工作脱节的问题。
网络新闻与传播专业介绍
网络新闻与传播专业是以计算网络技术和新闻传播理论为基础，以网络媒体和新媒体传播技术为研究对象，服务于“互联网+传媒”事业发展的普通高等学校专科专业。本专业致力于培养了解网络传播与媒介融合发展趋势，掌握网络与新媒体应用理论知识和专业技能，能熟练运用网络与新媒体技术进行网络新媒体新闻的采写编、有效处理网络信息文本和音像内容，以适应未来数字媒体技术环境的编辑制作和创意能力。
一、师资力量
本专业教师团队是一支具有时代朝气的年轻团队，人均年龄不超40。在专业教学模式上以职业技能需求细化为根据，开发校企结合的教学环境。采取学生主动参与、小组协作、应用实习与课堂教学并重的教学方式。
取得研究生学历的教师达75%、有双师证书的达85.6%
二 主干课程
软件课程：PS、PR、AE、ID
理论课程：新闻学概论、视听语言、新媒体营销、广告策划
技能课程：短视频与直播、摄影摄像、网页设计、版式设计
培养目标
主要培养具有良好职业道德和人文素养的融媒体新型人才
掌握网络新媒体传播基本理论知识
精通微信、微博、抖音等各类新媒体平台
具备网络和新媒体传播能力
所获荣誉
网络新闻与传播专业是以计算网络技术和新闻传播理论为基础，以网络媒体和新媒体传播技术为研究对象，服务于“互联网+传媒”事业发展的普通高等学校专科专业。本专业致力于培养了解网络传播与媒介融合发展趋势，掌握网络与新媒体应用理论知识和专业技能，能熟练运用网络与新媒体技术进行网络新媒体新闻的采写编、有效处理网络信息文本和音像内容，以适应未来数字媒体技术环境的编辑制作和创意能力。
一、师资力量
本专业教师团队是一支具有时代朝气的年轻团队，人均年龄不超40。在专业教学模式上以职业技能需求细化为根据，开发校企结合的教学环境。采取学生主动参与、小组协作、应用实习与课堂教学并重的教学方式。
取得研究生学历的教师达75%、有双师证书的达85.6%
二 主干课程
软件课程：PS、PR、AE、ID
理论课程：新闻学概论、视听语言、新媒体营销、广告策划
技能课程：短视频与直播、摄影摄像、网页设计、版式设计
培养目标
主要培养具有良好职业道德和人文素养的融媒体新型人才
掌握网络新媒体传播基本理论知识
精通微信、微博、抖音等各类新媒体平台
具备网络和新媒体传播能力
所获荣誉
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现代物流管理专业介绍
一、主要课程设置：电子产品组装与调试。c语言程序设计、数字电子技术与应用、单片机语言应用技术、Linux操作系统~嵌入式技术与应用、智能电子产品原理与应用等
核心课程：现代物流管理基础、现代信息技术、仓储管理实务、配送实务、物流信息系统、采购管理实务、运输管理实务、数据库应用等
二、专业师资
专业目前共有9名专业教师，其中副教授1名、高级讲师1名、讲师6名、助教1名。其中，有 6 位是双师型教师，双师教师比例已达到 66%，6 名教师具有硕士学位。
三、校企合作企业
本专业不断致力于推进校企合作的深度和广度，目前合作企业有：百世物流有限公司 、京东物流、苏宁物流、安得物流、美特好、顺丰速运、菜鸟联盟等。同时与企业建立战略合作关系，搭建校外实训基地：
2017年与苏宁物流建立人才培养基地，是山西省的首家挂牌合作院校；
2018年与京东物流建立人才培养基地，是山西省的首个人才订单培养基地；
2021年与百世物流建立“订单班”。
专业荣誉
2018年获山西省职业院校技能大赛“智慧物流作业方案设计与实施”比赛二等奖1个、三等奖1个
2018年获全国供应链运营管理大赛全国一等奖
2019年获山西省职业院校技能大赛“智慧物流作业方案设计与实施”比赛二等奖
2020年获山西省职业院校技能大赛“智慧物流作业方案设计与实施”比赛二等奖2个
一、主要课程设置：电子产品组装与调试。c语言程序设计、数字电子技术与应用、单片机语言应用技术、Linux操作系统~嵌入式技术与应用、智能电子产品原理与应用等
核心课程：现代物流管理基础、现代信息技术、仓储管理实务、配送实务、物流信息系统、采购管理实务、运输管理实务、数据库应用等
二、专业师资
专业目前共有9名专业教师，其中副教授1名、高级讲师1名、讲师6名、助教1名。其中，有 6 位是双师型教师，双师教师比例已达到 66%，6 名教师具有硕士学位。
三、校企合作企业
本专业不断致力于推进校企合作的深度和广度，目前合作企业有：百世物流有限公司 、京东物流、苏宁物流、安得物流、美特好、顺丰速运、菜鸟联盟等。同时与企业建立战略合作关系，搭建校外实训基地：
2017年与苏宁物流建立人才培养基地，是山西省的首家挂牌合作院校；
2018年与京东物流建立人才培养基地，是山西省的首个人才订单培养基地；
2021年与百世物流建立“订单班”。
专业荣誉
2018年获山西省职业院校技能大赛“智慧物流作业方案设计与实施”比赛二等奖1个、三等奖1个
2018年获全国供应链运营管理大赛全国一等奖
2019年获山西省职业院校技能大赛“智慧物流作业方案设计与实施”比赛二等奖
2020年获山西省职业院校技能大赛“智慧物流作业方案设计与实施”比赛二等奖2个
新能源汽车专业介绍
主干课程：新能源汽车认知、高压安全与触电急救、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺等。
实践环节：汽车驾驶实训、钣金喷漆实训、纯电动汽车整车拆装实训、动力电池连接检测实训、驱动电机拆装检测实训、混动汽车检修实训。
二、师资队伍：车辆工程学院共有教师37人，其中专任教师27人，兼职教师10名。专任教师中高级、副教授以上职称教师11人，占比40.74%，中级职称教师6人，占比22.22%，初级职称教师10人，占比37.04%；具有研究生学历或硕士学位12人，占比44.44%；具备“双师”素质教师14人，占比51.85%。教师队伍中，有3人为汽修维修工职业技能鉴定考评员，多人获得高级工或技师职业资格证书
三、校企合作：与山西新能源汽车工业有限公司（吉利）、宁德时代新能源科技股份有限公司、一汽大众汽车有限公司等国内优质企业深度合作，打造稳定、高质量的校外实训基地和学生顶岗实习基地。
就业方向：学生毕业后主要面向新能源汽车整车制造、新能源汽车维修和新能源汽车配件制造等行业，从事新能源汽车的生产、检测、实验、维修、销售与技术服务等工作。
获取荣誉：获得山西省职业院校技能大赛高职组“新能源汽车技术与服务”二等奖，是山西省职业教育高水平重点专业建设单位。
主干课程：新能源汽车认知、高压安全与触电急救、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺等。
实践环节：汽车驾驶实训、钣金喷漆实训、纯电动汽车整车拆装实训、动力电池连接检测实训、驱动电机拆装检测实训、混动汽车检修实训。
二、师资队伍：车辆工程学院共有教师37人，其中专任教师27人，兼职教师10名。专任教师中高级、副教授以上职称教师11人，占比40.74%，中级职称教师6人，占比22.22%，初级职称教师10人，占比37.04%；具有研究生学历或硕士学位12人，占比44.44%；具备“双师”素质教师14人，占比51.85%。教师队伍中，有3人为汽修维修工职业技能鉴定考评员，多人获得高级工或技师职业资格证书
三、校企合作：与山西新能源汽车工业有限公司（吉利）、宁德时代新能源科技股份有限公司、一汽大众汽车有限公司等国内优质企业深度合作，打造稳定、高质量的校外实训基地和学生顶岗实习基地。
就业方向：学生毕业后主要面向新能源汽车整车制造、新能源汽车维修和新能源汽车配件制造等行业，从事新能源汽车的生产、检测、实验、维修、销售与技术服务等工作。
获取荣誉：获得山西省职业院校技能大赛高职组“新能源汽车技术与服务”二等奖，是山西省职业教育高水平重点专业建设单位。
移动应用开发专业介绍
一、课程设置
专业主干课程：
Photoshop设计与应用、HTML5+CSS3、Bootstrap 、Java面向对象、版式设计、界面设计、交互与设计体验、UI动效、前端框架技术、MYSQL、Javascript、WEB综合应用、JAVA开发综合应用等
师资情况
移动应用开发专业的相关专业专职教师有7人，其中副教授2人，中级职称教师5人，硕士5人，其中4名是党员，经学院认定的双师型教师有6人，校内企业兼课及兼职专业教师有7人，其中高级职称2人，中级职称5人。企业教师均具有多年的移动网络应用的设计和开发经验，形成了具有较强教学、工程实践与科研能力的专兼职结合的专业教学团队。
就业面向：
网页设计师、WEB前端工程师、UI设计师、交互设计师、JAVA开发工程师、UE设计师、产品经理、网页美工、全栈工程师等。
培养目标
本专业培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，面向软件和信息技术服务业，特别是UI设计、WEB前端开发、Java开发等的岗位群，能够从事移动端APP的UI设计、网页设计、WEB前端开发、交互设计、Java开发等移动应用开发相关领域岗位的高素质技术技能型人才。
学生毕业3年后达成下列职业与专业成就：
具有敬业精神、善于沟通合作、德智体美劳全面发展、有职业操守的高素质人才。
具有持续发展意识、创新思维的终身学习者。
成为具有必备专业知识和较强实践能力的专业应用型人才。
善于综合实务问题解决，知行合一的发展型人才
五、所获荣誉：
移动专业师生参加山西省职业院校技能大赛共获得二等奖2项，三等奖5项。在互联网+大学生创新创业大赛中，移动专业师生获得省二等奖的好成绩，这也是移动专业第一次在互联网+大学生创新创业大赛中获得此殊荣。在参加的三届大广赛中，移动专业一共斩获国家优秀奖2项，省级二等奖2项，三等奖4项，优秀奖6项。另外在行业赛上也获得了不少的荣誉，其中18年发现杯“艺术设计赛项全国总决赛中，移动专业师生获得了全国一等奖；19年全国高校数字艺术作品大赛中，移动专业师生获得了全国一等奖两项，其它奖项若干。
一、课程设置
专业主干课程：
Photoshop设计与应用、HTML5+CSS3、Bootstrap 、Java面向对象、版式设计、界面设计、交互与设计体验、UI动效、前端框架技术、MYSQL、Javascript、WEB综合应用、JAVA开发综合应用等
师资情况
移动应用开发专业的相关专业专职教师有7人，其中副教授2人，中级职称教师5人，硕士5人，其中4名是党员，经学院认定的双师型教师有6人，校内企业兼课及兼职专业教师有7人，其中高级职称2人，中级职称5人。企业教师均具有多年的移动网络应用的设计和开发经验，形成了具有较强教学、工程实践与科研能力的专兼职结合的专业教学团队。
就业面向：
网页设计师、WEB前端工程师、UI设计师、交互设计师、JAVA开发工程师、UE设计师、产品经理、网页美工、全栈工程师等。
培养目标
本专业培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，面向软件和信息技术服务业，特别是UI设计、WEB前端开发、Java开发等的岗位群，能够从事移动端APP的UI设计、网页设计、WEB前端开发、交互设计、Java开发等移动应用开发相关领域岗位的高素质技术技能型人才。
学生毕业3年后达成下列职业与专业成就：
具有敬业精神、善于沟通合作、德智体美劳全面发展、有职业操守的高素质人才。
具有持续发展意识、创新思维的终身学习者。
成为具有必备专业知识和较强实践能力的专业应用型人才。
善于综合实务问题解决，知行合一的发展型人才
五、所获荣誉：
移动专业师生参加山西省职业院校技能大赛共获得二等奖2项，三等奖5项。在互联网+大学生创新创业大赛中，移动专业师生获得省二等奖的好成绩，这也是移动专业第一次在互联网+大学生创新创业大赛中获得此殊荣。在参加的三届大广赛中，移动专业一共斩获国家优秀奖2项，省级二等奖2项，三等奖4项，优秀奖6项。另外在行业赛上也获得了不少的荣誉，其中18年发现杯“艺术设计赛项全国总决赛中，移动专业师生获得了全国一等奖；19年全国高校数字艺术作品大赛中，移动专业师生获得了全国一等奖两项，其它奖项若干。
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