也有很多父母分享了孩子写作业拖延的瞬间，有吃瓜子不写作业的，玩ipad不写作业的，都到最后一天才开始疯狂补作业。
为什么孩子会把作业无限拖延，直到最后一刻才开始赶作业？主要有以下几点原因：
01 作业变难，缺乏兴趣
升学后作业越来越难，有些孩子畏难，便开始抗拒写作业；学习这件事相对玩来说较为枯燥，孩子对学习缺乏兴趣，面对写作业也是能拖就拖，不愿主动学习。
02 专注力不足，导致拖延
陪孩子写作业的家长不难发现，即使把孩子拎到书桌前写作业，孩子还是会玩笔头、玩橡皮、喝水上厕所，三心二意，无法集中注意力专心学习，才把作业无限拖延，到了半夜才写好。
专注力不足的孩子，经常控制不住自己的意志，面对学习、写作业这样需要意志力事情的时候，就会分心、消极、小动作多、甚至直接睡着。
03 时间观念弱，导致拖延
对于很多孩子来说，时间意识都非常模糊，他们不知道10分钟时间有多长，能做多少事情；不知道看一部动漫会占用多少时间；也不知道写完作业需要多少时间；所以在事情的安排上会比较任性，按照自己的性子来，就会导致自己不喜欢的事一拖再拖。
那么孩子不爱学习、注意力不集中、没有时间观念，导致的作业拖延，家长有什么办法帮助孩子，让孩子对学习更自律呢？
1激发孩子的学习动力
让孩子学会自律的第一步，就是从“要我做”到“我要做”。大多数孩子不知道自己为什么要学习，所以需要在家长的督促下被动完成作业。
家长可以帮助孩子明确学习目标，在孩子获得阶段性成果的时候，给孩子反馈，肯定孩子在学习中的点滴进步，让孩子感受学习的成就感，从而产生内驱力，主动学习。
家长还可以在日常生活中，帮助孩子把学到的东西应用起来，让孩子知道学习本身是有价值、有意义的。
2培养孩子的专注力
专注力是孩子主动学习的基础。家长可以在家针对性训练孩子的专注力，比如球类运动、夹豆子、穿线等，也可以前往正规的机构进行专注力训练，孩子专注力提升后，作业学习拖延的现象就会得到改善。
多特儿童专注力，专注于4-12岁儿童专注力训练11年，是中科院心理所“儿童专注力”项目成果转化基地，拥有完善的课程体系，帮助9万+学员提升专注力，识别文末二维码，可以预约儿童专注力测评。
3引导孩子学会时间管理
前文中提到，有些孩子因为作业变难而抗拒写作业，这时候家长可以帮助孩子，一起将作业从易到难分解，分别需要多少时间完成，培养孩子时间观念，并且学会规划。
也可以给孩子配备一个小闹钟，帮他设定一个写作业的时间，和孩子商量好，一份语文作业大约需要20分钟，设置好闹钟后离开，当闹钟响起，孩子会明显感受到时间的长短。
孩子的时间观念不是一朝一夕就能建立，需要家长长时间的引导，比如孩子玩游戏、看电视、吃饭、写作业时，家长都可以告诉孩子花了多少时间，潜移默化中让孩子拥有时间观念，学会管理时间。
为什么孩子会把作业无限拖延，直到最后一刻才开始赶作业？主要有以下几点原因：
01 作业变难，缺乏兴趣
升学后作业越来越难，有些孩子畏难，便开始抗拒写作业；学习这件事相对玩来说较为枯燥，孩子对学习缺乏兴趣，面对写作业也是能拖就拖，不愿主动学习。
02 专注力不足，导致拖延
陪孩子写作业的家长不难发现，即使把孩子拎到书桌前写作业，孩子还是会玩笔头、玩橡皮、喝水上厕所，三心二意，无法集中注意力专心学习，才把作业无限拖延，到了半夜才写好。
专注力不足的孩子，经常控制不住自己的意志，面对学习、写作业这样需要意志力事情的时候，就会分心、消极、小动作多、甚至直接睡着。
03 时间观念弱，导致拖延
对于很多孩子来说，时间意识都非常模糊，他们不知道10分钟时间有多长，能做多少事情；不知道看一部动漫会占用多少时间；也不知道写完作业需要多少时间；所以在事情的安排上会比较任性，按照自己的性子来，就会导致自己不喜欢的事一拖再拖。
那么孩子不爱学习、注意力不集中、没有时间观念，导致的作业拖延，家长有什么办法帮助孩子，让孩子对学习更自律呢？
1激发孩子的学习动力
让孩子学会自律的第一步，就是从“要我做”到“我要做”。大多数孩子不知道自己为什么要学习，所以需要在家长的督促下被动完成作业。
家长可以帮助孩子明确学习目标，在孩子获得阶段性成果的时候，给孩子反馈，肯定孩子在学习中的点滴进步，让孩子感受学习的成就感，从而产生内驱力，主动学习。
家长还可以在日常生活中，帮助孩子把学到的东西应用起来，让孩子知道学习本身是有价值、有意义的。
2培养孩子的专注力
专注力是孩子主动学习的基础。家长可以在家针对性训练孩子的专注力，比如球类运动、夹豆子、穿线等，也可以前往正规的机构进行专注力训练，孩子专注力提升后，作业学习拖延的现象就会得到改善。
多特儿童专注力，专注于4-12岁儿童专注力训练11年，是中科院心理所“儿童专注力”项目成果转化基地，拥有完善的课程体系，帮助9万+学员提升专注力，识别文末二维码，可以预约儿童专注力测评。
3引导孩子学会时间管理
前文中提到，有些孩子因为作业变难而抗拒写作业，这时候家长可以帮助孩子，一起将作业从易到难分解，分别需要多少时间完成，培养孩子时间观念，并且学会规划。
也可以给孩子配备一个小闹钟，帮他设定一个写作业的时间，和孩子商量好，一份语文作业大约需要20分钟，设置好闹钟后离开，当闹钟响起，孩子会明显感受到时间的长短。
孩子的时间观念不是一朝一夕就能建立，需要家长长时间的引导，比如孩子玩游戏、看电视、吃饭、写作业时，家长都可以告诉孩子花了多少时间，潜移默化中让孩子拥有时间观念，学会管理时间。
