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【问个问题哈】人的“天赋”究竟是什么呢?

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嗯……怎么说呢,我也不知道该怎么定义这个天赋。古今中外都有很多关于天赋奇才的例子,比如在国内流传得很广的一个故事:
数学天才高斯的父亲作泥瓦厂的工头,每星期六他总是 要发薪水给工人。在高斯三岁夏天时,有一次当他正要发薪水的时候,小高斯站了起来说:「爸爸,你弄错了。」然后他说了另外一个数目。原来三岁的小高斯趴在 地板上,一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱。重算的结果证明小高斯是对的,这把站在那里的大人都吓的目瞪口呆。
但是这种“天赋”又很少见遗传的例子。遍数古今中外的天才们,子承父业的寥寥无几。
大伙儿如果有闲的话讨论讨论这个“天赋”吧



IP属地:山东1楼2010-05-27 21:37回复
    还是大脑的结构功能吧.
    花园兄, 推荐你看house m.d., 豪斯医生. 很好看的.


    2楼2010-05-27 21:39
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      2026-04-16 14:01:57
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      天赋勉强算是 智能的一种。
      影响人的智力因素有如下:
      1.遗传。这个不用解释。。。这时基础
      2.有了好的基础也不一定好的。还要有好的环境
      如:良好的社会文化、民主的家庭教养。
      3.幼年经历。人的性格基本是在6个月的时候就定了下来。
      4.主观努力。
      5.学校教育教学。在孩子能力发展中能力学校的教育教学是起主导作用的。
      当我练习答题。。。7月份考试。。。。


      3楼2010-05-27 22:15
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        遭受刺激了吧?以至于对某些东西印象深刻


        IP属地:广东4楼2010-05-27 22:36
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          回复:5楼
          可是加德纳的多元智能理论?
          8中智能!!
          言语语言
          数理逻辑
          空间知觉
          音乐节奏
          社交交流
          自知自省
          肢体运动
          自然探索
          八个只能相互独立!所以智力没有高与低。只有发展水平的高低和结构的差异。。


          6楼2010-05-29 19:28
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            • 60.180.112.*
            天赋是自然演化,与生命的动机、感觉器官、大脑结构、内在的存在有关系,至上是有高低的,不仅仅表现在个体生存能力上,而是存在无时无刻的演化上,要不怎么可能与演化呢。智商的定义应该在于演化意义上,比如人类的智商就比青蛙高。


            7楼2010-05-29 20:16
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              • 60.180.112.*
              天赋是自然演化,与生命的动机、感觉器官、大脑结构、内在的存在有关系,智商是有高低的,不仅仅表现在个体生存能力上,更表现在无时无刻的演化上。要不对于我们演化算什么呢。智商的定义体现演化意义,比如人类的智商就比青蛙高。


              8楼2010-05-29 20:20
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                天赋这个问题.....去问问暴雪吧


                9楼2010-06-01 20:03
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                  2026-04-16 13:55:57
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                  11楼2010-06-06 16:01
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