我单位配的座机 很多小朋友根本不会用 常常播完号问我，按什么拨打我说播完号拿起话筒听着就可以了

主要是现在没有微机课了，我小时候，即便是农村乡镇上，一周都有一节微机课。

遇到过电脑小白要资源，好几个除非视频链接丢上面不然压根不会用，你让他不要在线解压，好家伙十分钟就炸了，问他他就死鸭子嘴硬

03的感觉已经老了，个人观念是东西下到自己的硬盘里才算是自己的，思考电脑相关的问题都是从原理出发；而身边同学基本上都习惯开各种会员使用一堆app，如果遇到问题就再去下别的app来解决

哎也确实，信息更新的太快了根本跟不上

呵呵

感觉现在的小孩有点rz，退化了一样

整个社会氛围就是塑造巨婴，各方面的

功能性文盲与一般文盲的差异，在于文盲完全不能进行读写，而功能性文盲虽然识字，也可以用母语进行阅读或书写，但是不能正确理解语法结构。当遇到一份书面材料时，功能性文盲缺乏处理某些现代讯息的能力，因而不能完成一些基本的日常工作，例如填写申请书、理解说明书或交通号志的指示、阅读报纸、查字典，以及读懂公车时刻表等。
此外，功能性文盲者利用资讯与通讯科技的能力也受到了限制，无法应用个人电脑的文书处理或网络浏览功能，使用移动电话效率也较差。

不至于啊 电脑仍是办公主力啊

我小时候，大人告诉我要会五笔打字，不然不会用电脑，办公室的工作不要我，吓得一值在玩五笔游戏

电脑就是工作要用