数学老师：“咱们这儿肯定没有神童，因为神童都在神经病院里（神经病儿童简称神童）。”全班笑倒一片
来个郑重的
语文老师：“自由不是想干什么就干什么，而是不想干什么就不干什么。”想想还真是这个理
上室内的体育课，我写作业，翀姐闲得无聊，老磕我的胳膊，没有理他。第二天想起来这件事了，以下是我俩对话
我：“我胳膊淤青了你看怎么办吧。”
翀姐：“真的？”
我：“恩”
翀姐：“那我刚才碰你你为什么不疼了？”
我脑残ing，说：“我坚强！”
……
翀姐立刻笑趴下了。
我们学校每次上课都有学案，老师每次都问是不是双面的，有一次，我们组长跟老师说：“老师我是单面的！”我疑惑，问他：“这是双面的。”组长说：“废话，两个单面不就是双面吗！笨！”
………………
地理老师给我们讲民族文化，说到了回族，老师说：“回民在春节是不挂春联的，而是挂着一个木匾，上面写着四个字。”李昊说：“反清复明！”
李禹豪和闫如慧不知道为啥吵起来了，我把他俩拉开，问出了什么事，闫如慧说：“他拿我的笔。”我问李禹豪：“你为啥那他的笔？”李禹豪说：“她盯得我看了！”……我无语，又问闫如慧：“你为什么要看他啊？”闫如慧说：“他先定的我看得！”…………这俩人，无聊
政治老师问我们自卑是怎么形成的——老师说：“为什么有人会自卑呢？因为……”李昊说：“因为他是胖子！”老师没理他，接地说：“我曾经见过一个女孩，他很自卑，因为……”李昊又插嘴：“因为他是胖子！”老师还不管他，说：“生活中呢，也有很多人不相信自己的能力，因为……”李昊还插嘴：“因为他是胖子！”……老师结束了这个话题
某同学读课文把“从爷爷的掀刃上，我找到了月亮的踪迹。”读成了“从爷爷的仙人上，我找到了月亮的踪迹。”
英语课学职业，老师问我们长大以后想当什么，梁家奇说：“我想当七喜的老板。”……全班都笑了
来个郑重的
语文老师：“自由不是想干什么就干什么，而是不想干什么就不干什么。”想想还真是这个理
上室内的体育课，我写作业，翀姐闲得无聊，老磕我的胳膊，没有理他。第二天想起来这件事了，以下是我俩对话
我：“我胳膊淤青了你看怎么办吧。”
翀姐：“真的？”
我：“恩”
翀姐：“那我刚才碰你你为什么不疼了？”
我脑残ing，说：“我坚强！”
……
翀姐立刻笑趴下了。
我们学校每次上课都有学案，老师每次都问是不是双面的，有一次，我们组长跟老师说：“老师我是单面的！”我疑惑，问他：“这是双面的。”组长说：“废话，两个单面不就是双面吗！笨！”
………………
地理老师给我们讲民族文化，说到了回族，老师说：“回民在春节是不挂春联的，而是挂着一个木匾，上面写着四个字。”李昊说：“反清复明！”
李禹豪和闫如慧不知道为啥吵起来了，我把他俩拉开，问出了什么事，闫如慧说：“他拿我的笔。”我问李禹豪：“你为啥那他的笔？”李禹豪说：“她盯得我看了！”……我无语，又问闫如慧：“你为什么要看他啊？”闫如慧说：“他先定的我看得！”…………这俩人，无聊
政治老师问我们自卑是怎么形成的——老师说：“为什么有人会自卑呢？因为……”李昊说：“因为他是胖子！”老师没理他，接地说：“我曾经见过一个女孩，他很自卑，因为……”李昊又插嘴：“因为他是胖子！”老师还不管他，说：“生活中呢，也有很多人不相信自己的能力，因为……”李昊还插嘴：“因为他是胖子！”……老师结束了这个话题
某同学读课文把“从爷爷的掀刃上，我找到了月亮的踪迹。”读成了“从爷爷的仙人上，我找到了月亮的踪迹。”
英语课学职业，老师问我们长大以后想当什么，梁家奇说：“我想当七喜的老板。”……全班都笑了
