王阳明，一个享誉世界的人物，是我国明代著名的哲学家、教育家、政治家、军事家。
他是中国历史上罕见的实现了立德、立功、立言“三不朽”的著名学者，他创立的阳明心学已经跨越时间和地域的限制，成为很多现代人心灵的良师和精神的伙伴。
王阳明原名王云，出生在浙江省余姚县的一个书香门第。王云是个晚产儿，他的母亲超过预产期很长时间还没有分娩的迹象，一家人都很着急。
有一天晚上，王云的祖母做了一个梦，梦见一个仙人踏云而来，抱了一个婴儿送给她。就在她惊醒之后，小王云就出生了。他祖父为了纪念仙人云中送子，就给他取名王云。
王云的祖父叫王伦，学识非凡，气宇轩昂，人们称他有“魏晋风骨”。王伦在当地是教书先生，而且教书育人很有一套。王伦非常喜欢竹子，在自己家周围种上了竹子，人称“竹轩翁”。
他经常在自己的竹林中吟诵诗词，在风清月朗时和弟子们一起唱诵诗词。竹轩翁王伦热心善良，总是资助乡人，在当地的威望很高。王伦很喜欢小王云，无论干什么都将他带在身边，小王云受王伦的影响很大。
然而让他祖父头疼的是，小王云都五岁了还不会说话。有一天，小王云和伙伴们在门外玩耍，一个气度不凡的和尚路过，看到他，便走过去摸了摸他的头，叹口气道：“多好的孩子，可惜被点破了。”
王伦听到这句话后，苦思很久，根据《论语》中的“知及之，仁不能守之，虽得之，必失之”，立刻给他改名为王守仁。
晚上的时候，王伦正在写字，写了“大学之道”这四个字后就不再往下写，而是反复地吟诵“大学之道”这四个字。
而小王云以为爷爷忘了后面怎么诵了，于是便朗声背诵道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”不一会儿他就将整篇《大学》都完整地背诵下来了。
一家人不仅惊讶他开口说话了，更惊讶的是他一开口说话就能将整篇《大学》倒背如流。
于是爷爷又考他其它的书籍篇目，他都能顺畅地背诵下来，这让一家人甚是兴奋和欣喜。爷爷奇怪地问他怎么会背诵这些书的？小王阳明说，每日听爷爷吟诵，时间一长，就记住了。
在日常生活中，我们经常会听到有人说带着孩子去图书馆或者在家里多买些书“熏熏”，其实这里面也蕴含着古老的智慧。
从小王阳明五年不开口，一开口便会背诵大量古文诗词就可以看出来，他爷爷的“不言之教”起到了极大的作用。爷爷长年累月地在书房、竹林、月下吟诵和弟子们唱诵，这便是古人常用的经典诵读乐治修身心法。
而这些乐治的声波、磁场无不浸润着小王阳明的身心，不用刻意地去教育，小王阳明在诗书礼乐之家潜移默化的熏陶之下，便启发了人生智慧，心中埋下了圣贤的种子。
经典诵读是我国古代各种学科普遍采用的教育方法和学以致用的重要方法。特别是在婴幼儿、儿童时期的胎婴养虚、幼儿养性教育，运用经典诵读的方法可以在短时间内取得很好的效果。
如果想让孩子爱读书，家长首先应当在孩子面前经常捧着书；如果想要孩子从小亲近经典，那么陪伴者就应该通过“熏”的方式，时常诵读经典。
中华优秀经典如《周易》《黄帝四经》《德道经》《论语》《大学》等，都是古圣先贤留给我们的巨大宝藏，像一盏明灯，可以照亮孩子一生的道路。
真正的教育如春风化雨一般不着痕迹，正如五岁之前的小王阳明，在爷爷吟诵经典中启迪了智慧，为成为一代圣贤打下了坚实的基础。
虽然王阳明文武双全，一生中做了很多惊天动地的大事，比如平江西匪患、平宁王朱宸濠之乱、两广剿匪，但是他一生最爱的事情并不是做官、打仗，而是和爷爷一样讲学、上课，与弟子们一起讨论学问。
他所到之处，必兴学堂、办教育，亲自授课，甚至打仗的时候也是一边带兵，一边讲课。他晚年在写给学生的信里也是说到自己一生最爱的就是讲学。
想必在他的心里会经常浮现出年幼时，爷爷和他的学生们一起在竹林中唱诵诗词、讨论学问的场景吧。生命早期经典教育的熏陶，在人一生中都可以潜移默化地发挥“无为而无不为”的神奇作用。
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