一劳永逸的方法:
一劳永逸的方法,事实上就是把“它”干掉
根据第二支录音笔的内容可知:
只有警卫的武力值,可以将“它”干掉。而警卫是不愿意这么做的。
根据小纸条的内容可以推断:
由于警卫不喜欢的不仅仅是蓝色福袋,而是其相关物品可以推断出,要么警卫不喜欢蓝色的东西,要么警卫不喜欢福袋类的祈福物品。
录音笔的颜色是蓝色,很显然是因为拿着录音笔的人将录音笔不小心暴露在了警卫的眼前,警卫才会违反常理的把他干掉。
加上警卫说的一句话,拥有实力需要付出代价,警卫事实上是中了另类的诅咒,那就是看到蓝色物品就会无差别攻击周围的生物,所以他才会违反常理的,把拿着录音笔的人干掉。
时间线推断:
已知第五任班长将录音笔放入日记本中的时间是不久以前,那么很显然,目前的班长是第六任。那么被警卫杀死的持有录音笔的人很显然是第四任班长。
蓝色福袋可以增强“它”的实力,所以他很想要。所以班长的存在事实上是班主任设计的保险,也就是守护蓝色福袋并且作为同学们的挡箭牌。
所以班长一旦挂掉,“它”就会获得班长守护的蓝色福袋。第四,第五任班长已经挂掉,正好是将“它”的实力,增强至能与警卫同归于尽的程度。
所以促成警卫和“它”同归于尽并没有破坏学校的力量格局平衡,因为校方和未知方同时去掉了一个具有相同实力的成员。
根据小纸条推断:
有人希望你离开,有人不希望你离开。事实上不希望你离开的是校方,希望你离开的是“它”,对于“它”来讲,班长的存在阻碍了“它”干掉其他人。所以主动拿出蓝色福袋与“它”交易,“它”就会帮助你离开
具体方法:
违反任意正确规则,放下蓝色福袋并大喊你想要的东西我已经给你了,然后快速离开现场。
准备一件蓝色的东西去激怒警卫,然后迅速逃开,以“它”的自大程度,“它”绝对不会因为害怕警卫而不来帮助你。坐等他们同归于尽。