双减”政策的实施，是国家在整个教育领域的一次大变革。其最终目标是减轻义务教育阶段学生的作业负担，坚决压减学科类校外培训，引导促进学生全面发展、健康成长。
然而，由于这些年全社会形成的不要让孩子输在起跑线上的心态，致使学生作业负担未能真正减下来，校外培训机构大行其道，孩子作业不堪重负、周末辅导补习应接不暇，父母接送孩子、监督孩子完成校内外作业已成为一道独特“风景”。“双减”政策打破了这样一种原有的模式，使相当一部分父母不安、焦虑以至于不知所措。