邹霖楠
Lydia知道现在自己在上语文课，可是，有什么办法呢，思绪又不知去哪儿了。
她抬头看着讲台上的老师，突然觉得陌生——啊，是的，很陌生——一年前并不是他站在那里。Lydia觉得是罪过——如果没有被比他好上几倍的老师教导过，他和她该是好好相待的师生。这让Lydia又难过起来，她望了望对面高一（2）班的教室，李老师在那儿呢，他理应在这里的呀！他说：你是我教过的最感性的学生——应该没记错的——“真为你高兴”。她打从心底里甜蜜，老师，我也为您高兴。可是，高兴什么呢?高兴他实在是个让人敬佩的老师。他说过千千万万的话，他有着令人振奋的个性，他可以把古文也讲得生动有趣，这些她历历在目，可记得最清楚的却是这几句关于自己的评价。当现在讲台上的老师说，高中教育就是要培养学生的理性思考能力，并因此封杀了她一切无关高考模式的文章，她就想起了这几句话——往往想得心痛，怎么高兴得起来呢?
她微微欠了欠身子，他开始翻译课文。古文翻译一遍怎么能就算学过?她想着，不由自主地摇了摇头，李老师是不会这样上课的。要知道怎么翻译自己看参考书就行了。她轻声念着黑板上硕大的标题——《六国论》——应该联系些在当今的现实意义吧。如果是李老师站在前面，必然会和我们谈谈台湾问题的。可是现在换了他。唉，Lydia觉得索然寡味，眼神已忽闪着逃向了窗外。
草坪被割草机修整过了，枯黄的色泽从一片翠绿中翻了上来。两棵树，却不知什么原因秃了一棵。这景象有些颓然，但抬头看天仍会感到心旷神怡。那片无边的浅蓝仿佛透明，透明得轻轻一拧就拧出水来。Lydia的脸上渐渐泛出了笑，似有似无的，很彷徨。陈实认为她很美，他的感觉没错，她的眼睛不大却很亮，有着稀少的棕色眼眸，因此即使明亮也给人迷离之感。陈实说她“美”而不是“漂亮”或“可爱”，着实因她不凡的气质。
别人的夸奖让Lydia欢喜起来，她朝陈实的方向瞥了一眼，他很认真地听着课，他对任何老师都无条件认同，他没有办法明白Lydia。她笔挺地坐直了，脸却干脆光明正大地转向了窗外。陆续有人从寝室楼里出来，都没有穿校服，他们已经毕业了，一年前他们也坐在她这里受苦。在这所学校的大半时间用以嘲笑校服的丑陋，直到即将离开才觉得穿上它们也未尝不是一种荣幸。呆在学校混日子的时候没有人会说学校的好话，甚至都未曾好好打量这里的红色楼房、这些绿得令人心碎的草坪和寝室楼前那棵长相酷似花菜的树。如今每天走出校门都会回一回头，看见白色的鸽子们从音乐喷泉的上空滑过，心里轻轻地一紧，总有一天从这里走出去告别这里的一草一木。Lydia相信长大后再没什么机会像现在这样浮想联翩，现在面对这一次又一次可怕的月考，她幻想自己在栖居的罅隙中窒息。可是这不妨碍她继续享受高三遐想未来。
将来会怎样呢?她想她会是作家，业余的，她没有把一项爱好当做事业来经营的恒心。因为她很美，所以她是美女作家，然而美女作家是被公认为“花瓶”的。我可不会那样，她想着，却不可避免地变得局促不安。她说，Lydia，你是有灵性的女孩不是吗?——她写的小说在全校范围内被传阅，她写的话剧在圣诞夜公演，感人无数。她被许许多多的女生当做偶像来顶礼膜拜，更有许许多多的男生慕了她的名爱上她的人，陈实就是其中的一个。“当我们日渐老去，仍会为年轻时的遗憾而遗憾终生，却也为年轻时的豪情而豪情万丈”——他虔诚地在她的面前背诵她写的台词，虽然可能有很多细节他并不理解，他是典型的理科班男生。——她想着这些的时候突然发现自己是很不典型的理科班女生，她感性，她美丽，她有文采，她通灵性，她实在是这物理班中的另类。她笑了笑对自己说，算了，你是Lydia，为什么要和别人一样?
Lydia知道现在自己在上语文课，可是，有什么办法呢，思绪又不知去哪儿了。
她抬头看着讲台上的老师，突然觉得陌生——啊，是的，很陌生——一年前并不是他站在那里。Lydia觉得是罪过——如果没有被比他好上几倍的老师教导过，他和她该是好好相待的师生。这让Lydia又难过起来，她望了望对面高一（2）班的教室，李老师在那儿呢，他理应在这里的呀！他说：你是我教过的最感性的学生——应该没记错的——“真为你高兴”。她打从心底里甜蜜，老师，我也为您高兴。可是，高兴什么呢?高兴他实在是个让人敬佩的老师。他说过千千万万的话，他有着令人振奋的个性，他可以把古文也讲得生动有趣，这些她历历在目，可记得最清楚的却是这几句关于自己的评价。当现在讲台上的老师说，高中教育就是要培养学生的理性思考能力，并因此封杀了她一切无关高考模式的文章，她就想起了这几句话——往往想得心痛，怎么高兴得起来呢?
她微微欠了欠身子，他开始翻译课文。古文翻译一遍怎么能就算学过?她想着，不由自主地摇了摇头，李老师是不会这样上课的。要知道怎么翻译自己看参考书就行了。她轻声念着黑板上硕大的标题——《六国论》——应该联系些在当今的现实意义吧。如果是李老师站在前面，必然会和我们谈谈台湾问题的。可是现在换了他。唉，Lydia觉得索然寡味，眼神已忽闪着逃向了窗外。
草坪被割草机修整过了，枯黄的色泽从一片翠绿中翻了上来。两棵树，却不知什么原因秃了一棵。这景象有些颓然，但抬头看天仍会感到心旷神怡。那片无边的浅蓝仿佛透明，透明得轻轻一拧就拧出水来。Lydia的脸上渐渐泛出了笑，似有似无的，很彷徨。陈实认为她很美，他的感觉没错，她的眼睛不大却很亮，有着稀少的棕色眼眸，因此即使明亮也给人迷离之感。陈实说她“美”而不是“漂亮”或“可爱”，着实因她不凡的气质。
别人的夸奖让Lydia欢喜起来，她朝陈实的方向瞥了一眼，他很认真地听着课，他对任何老师都无条件认同，他没有办法明白Lydia。她笔挺地坐直了，脸却干脆光明正大地转向了窗外。陆续有人从寝室楼里出来，都没有穿校服，他们已经毕业了，一年前他们也坐在她这里受苦。在这所学校的大半时间用以嘲笑校服的丑陋，直到即将离开才觉得穿上它们也未尝不是一种荣幸。呆在学校混日子的时候没有人会说学校的好话，甚至都未曾好好打量这里的红色楼房、这些绿得令人心碎的草坪和寝室楼前那棵长相酷似花菜的树。如今每天走出校门都会回一回头，看见白色的鸽子们从音乐喷泉的上空滑过，心里轻轻地一紧，总有一天从这里走出去告别这里的一草一木。Lydia相信长大后再没什么机会像现在这样浮想联翩，现在面对这一次又一次可怕的月考，她幻想自己在栖居的罅隙中窒息。可是这不妨碍她继续享受高三遐想未来。
将来会怎样呢?她想她会是作家，业余的，她没有把一项爱好当做事业来经营的恒心。因为她很美，所以她是美女作家，然而美女作家是被公认为“花瓶”的。我可不会那样，她想着，却不可避免地变得局促不安。她说，Lydia，你是有灵性的女孩不是吗?——她写的小说在全校范围内被传阅，她写的话剧在圣诞夜公演，感人无数。她被许许多多的女生当做偶像来顶礼膜拜，更有许许多多的男生慕了她的名爱上她的人，陈实就是其中的一个。“当我们日渐老去，仍会为年轻时的遗憾而遗憾终生，却也为年轻时的豪情而豪情万丈”——他虔诚地在她的面前背诵她写的台词，虽然可能有很多细节他并不理解，他是典型的理科班男生。——她想着这些的时候突然发现自己是很不典型的理科班女生，她感性，她美丽，她有文采，她通灵性，她实在是这物理班中的另类。她笑了笑对自己说，算了，你是Lydia，为什么要和别人一样?
