我们这个数学老师是全校最严的数学老师啊！

回复：42楼
安息吧0 0

吼“以后不要借他了，这是害了他，你知道吗？”（瞪眼）
哭丧脸，举起一只手“我下次绝对不会了。”（无用）
然后就没事了。
气消

-48
好吧，可以再给我个借人抄作业的理由吗？说 “他不会那道题，想看一下我是怎么做的” 可否？

回复：50楼
结果：如果他不会你就应该告诉他思路，而不是让他抄，这是在害他……{省略N字}……{处罚省略0 0}
于是，这是咱以前咱借人抄，用这个理由的后果。。。

-51
本来我准备去教他了，出去了一趟，回来就看见他在抄我的了

此为模拟

我上次抄人作业，放学的时候，老师问我情况，我说放学的时候他在写作业我背着书包去看的，并没有拿出自己的本子摊开，【其实是把他的本子拿回家了】，老师就表扬我记性好=。=
-无论是谁是否愿意，都不得不和别人和世界关联而约束自我，注定自我的命运-
-那么让个人的思念高于世界的意识的，就只是个随波逐流虚无缥缈的存在-


回复：52楼
于是。。。接下
你给他讲题为什么要把自己的作业给他

-56
我拿着我作业看他写的对不对，我没记住答案，等他写完之后可以和我的对一对，错了的我可以让他再改正

话说。。。如果你说了‘本来我准备去教他了，出去了一趟，回来就看见他在抄我的了’，可能你朋友就可以提前准备后事了。。。
回复：57楼
你啥记性啊

天天抄作业没被发现过的飘过

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本来我准备去教他了，出去了一趟，让他自己看看我的做法，结果回来就这样了。
修改后的。
本人记性确实不好，话说题很多的！