每日一更：你心心念的重点班真的能让孩子进步吗？

什么样的学校才能被称为重点学校呢？家长朋友们为什么都想让自己的孩子上重点学校里面的重点班？
优秀学生和良好师资共同构成了重点学校，缺一不可。重点学校分为两种，第一种是办学历史悠久，也成名已久，社会影响力很大，家长认可度高，学校中有很多名师，校园文化积淀深厚；第二种是后起之秀，一般是通过吸引优质生源和教育教学改革，大幅提高考试升学率。

一、通过托关系，开后门进入到重点班的学生
通过托关系，开后门进入重点学校重点班级的学生能变得优秀的非常少见。重点班里，哪一届没有个别学生是托关系进来的，这些学生成绩很差，学习也不认真刻苦，几年下来，毫无长进，基本属于混出来的。关键在于这些学生根本就没有养成优秀学生的学习品质，成绩上不去是理所当然的。

二、重点高中的借读生
学生进入高中后，学习成绩会有一次大洗牌，中考成绩只能作为参考。这一点高中老师都很清楚。进班前几名一学期之后可能会倒退到倒数，倒数进班的也能够进入班级前十。正是由于这种情况，一些成绩差的学生，在重点高中会有很大的进步，这在重点高中的借读生中很常见。这类学生由于中考发挥不当，或者初中不够认真，进入高中后发愤图强，主要是学习方法用得对，效率极高，从而一路超越，逆袭成为学霸。虽然如此，但大部分学困生在重点高中依然很差，少部分会有较大提升，继而在优秀教师的引领下不断进步。

此外，我们也不能忽视教师对学生所起到的作用。优秀教师可以让优秀的学生更加优秀，对学困生作用不能简单粗暴的概括。
重点学校的学生，都有着良好的学习习惯，态度端正，能严格按照老师要求学习，因而能在学习中持续进步。另外，优秀学生的扎实基础，更易于接受高水平老师的讲授。而学困生进入重点班级，首先要面临的就是跟不上课，跟不上老师的节奏的问题。与其他学生水平差距大，而老师的教学也不会以他的水平为参照，所以极有可能越学越差。
学困生要在重点学校实现进步，首先需要战胜自我，超越自我。正是这个因素，把这类学生分成两类，一类克服困难拼命学，不仅跟上进度，还能超越，有些借读生在重点学校学习就成功考入重点大学。也有另一类，自身问题很多，再优秀、责任心再强的老师，在他们那里也没有影响力，最终只能保持原样。甚至由于自卑，轻易放弃，到头来破罐子破摔，注定成为学渣。

偶然的成功个例不能代表所有。所以，如果想要进入重点学校的重点班，还得从小就养成良好的学习习惯，一直优秀下去。在孩子求学的过程中，家长和老师要多多指导孩子运用合理的学习方法，培养良好的学习习惯。只有这样，才能够一直保持优秀。

如果想要进入重点学校的重点班，还得从小就养成良好的学习习惯，一直优秀下去