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作文~没灵感、、来K8溜一圈~

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1楼2010-04-24 00:39回复
    很会凑字编作文的灰过..


    IP属地:上海2楼2010-04-24 00:41
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      2026-02-03 01:51:40
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      回复:2楼
      啊啊啊啊啊啊啊啊啊、、让写听后感呐。。听老校长废话后的感受


      3楼2010-04-24 00:44
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        回复:3楼
        这个更简单,我们要坚决落实校长的谆谆教导,从生活、学习中的每一个细节做好,继承和弘扬中华民族伟大的传统美德、勤奋好学的精神、面对灾难顽强不屈的精神......


        IP属地:上海4楼2010-04-24 00:46
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          话说校长说的啥啊 - -


          IP属地:上海5楼2010-04-24 00:46
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            召唤楼主,我要睡觉了..


            IP属地:上海6楼2010-04-24 00:47
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              回复:4楼
                         =-=我还是先去写会儿别的吧


              7楼2010-04-24 00:48
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                回复:5楼
                预防青少年犯罪


                8楼2010-04-24 00:49
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                  2026-02-03 01:45:40
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                  回复:7楼
                  - = 咋了?有啥不对的...
                  校长说废话,我们也说废话,
                  并且说的比他还多,还诚恳,
                  还会玩儿弄语言、更加有啥精神啥的,
                  美德啥的,然后要贯彻啥的...~


                  IP属地:上海9楼2010-04-24 00:49
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                    回复:8楼
                    哇靠!这个好写啊!
                    先举几个例子,什么马加爵之类的,然后————
                    他们的惨痛教训不得不让老师家长深思,我们这一代学生究竟怎么了?
                    首先反思的就应该是老师,由于一个班许多的人,老师不可能完全顾得过来,但是一般又不去关心学生的生活情况以及心理素质等等,从而疏忽了这方面的教育,使犯罪的心理像一颗毒芽一样在青少年心中滋生..


                    IP属地:上海10楼2010-04-24 00:52
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                      11楼2010-04-24 00:52
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                        回复:10楼
                        可是校长讲了很多美好的事物 = =感觉他讲的离题了


                        12楼2010-04-24 00:54
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                          然后慢慢分析,分析家长,分析同学,分析心理教育,分析罪犯精神状态(这个不是说什么神经病之类的 - -),并且分析犯罪心理,分析产生原因,分析后果影响等等,并且从中吸取教训,改善教育方针,加强心理素质教育,多多关心学生的生活,并及时予以开导和解决....好多好多啊,一会就能凑够了吧..


                          IP属地:上海13楼2010-04-24 00:55
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                            编,使劲的编
                            看你和校长谁能忽悠过谁
                            校长爱听啥
                            你就忽悠啥上去!
                            坚决顺从到底


                            14楼2010-04-24 00:56
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                              2026-02-03 01:39:40
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                              回复:12楼
                              美好的事物与犯罪相比较,有着强烈的反差,更加突出了心理教育的重要性


                              IP属地:上海15楼2010-04-24 00:56
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