4．1植物的激素调节
一、CDBDDBDCBBB
三、1、（1）弯向光源生长 单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多，使背光一侧的细胞纵向伸长生长快的结果
（2）直立生长 琼脂块中的生长素均匀向下运输的结果
2、（1）不一样 （2）根生长 较小 芽的生长 根 10-4mol/L 根和芽
（3）抑制作用增强 促进作用减弱 促进作用增强
3、（1）抑制 顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故
（2）发育成枝条 去掉顶芽后，侧芽部位的生长素浓度降低了，侧芽受到的抑制作用就解除了。
（3）生长仍受抑制 羊毛脂中生长素向下运输，大量积累在侧芽部位使侧芽的生长受到抑制缘故 
（4）顶端优势
4、AAAABA

被子植物的个体发育
一、 CCDDBACBDB
三、1、（1）受精极核 胚乳细胞 胚乳 （2）球状胚体 顶细胞 胚
（3）胚柄 从周围组织中吸收并运送营养物质，供球状胚体发育 产生一些激素类物质，促进胚体发育 基细胞 （4）珠被 种皮
2、精子 受精卵 胚 精子 受精极核 胚乳 种子 种被 果皮

高等动物的个体发育
一、 CBAD

单元检测三
一、 CCCAABBAACADCDCAACCC
三、1、（1）应激性（或向性运动） （2）cd ad （3）浓度大小 不同器官 （4）较底 过高
2、（1）兴奋作用 抑制作用 （2）线粒体 （3）< >
3、（1）防止传粉 （2）不能结瓜，因为没有授粉，不能形成受精卵，子房不能发育形成果实。能结无籽南瓜，因为没有授粉，不能形成种子，但由于涂上了一定浓度的生长素，子房能发育形成果实。能结正常南瓜，因为授粉后，受精卵形成种子，发育中的种子能产生生长素促进子房形成果实。