职高和普高 的区别

没考上高中，又想读高中的。不想读职高的可以一起探讨一下。帮你解决高中的问题。

怎么解决？

读高中和读好高中的好处？
1. 学习氛围浓厚
一个好的高中必定是汇聚了当地最优秀的学生，学生们心里都是奔着同一个目标——高考而去的，学习氛围很浓厚。如果你家孩子玩心很大，就更应该去这种好高中，孩子看到其他同学那么认真，自己也就不敢懈怠。学习氛围是会“传染”的，学风是会“传染”的。去到这样一所好中学，身边都是超级学霸，他的学习习惯、生活做事方式都会在不知不觉间影响孩子。所谓“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理，跟什么人在一起接触你的言行举止就会越来越接近什么人。孟母三迁就是因为这个道理。
2. 师资强大
重点高中的老师大多是名校毕业，他们的教学水平是很高的，实力是很强的，因为他们当年就是考上的名牌大学，可以给学生很好的现身说法。
重点中学的老师一般学历是很高的，现在对高中老师最低的学历要求都是研究生。2019年，“深圳中学花巨资引进20名清华北大硕士博士生，壮大教师队伍”的新闻震惊网友，果然是超级中学，老师的水平都这么高。
一个优秀的老师，他的教育方法、教育理念、素质、思想、思维是不一样的，这些都会耳濡目染的传染给学生，让学生受益终生。
3. 教育理念先进
一所好高中既不会不管学生的学习也不会管得过于严格，把学生压榨到没有一点私人时间。学校里有很多社团、活动都可以让学生参加，名家讲座也很多，他们鼓励孩子多参加课外活动，提倡让学生轻松的学习，把素质教育落实到实践。这种高中才能让孩子全面发展，培养孩子独立的人格，对孩子一生造成极其重要的影响。普通高中，要么就是学校不抓学习，学生自由散漫，要么就是狠抓学习，压榨得学生没有一丝自由时间，都是两个不可取的极端。
4. 学校秩序良好
好的高中管理规范、人性化，会避免很多校园欺凌事件的发生，给孩子营造一个良好的读书氛围。学生素质一般都很高，更不会出现校园霸凌等事件，家长可以放心让孩子去学习。
5. 平台好机会多
很多名牌大学都有自主招生名额，就是制定招生名额到某些重点高中。有一年复旦大学在上海的招生中有百分之八十都是通过自主招生招进去的。也就是高校把招生名额发放到重点中学，让学生来参加自主招生考试，提前选出一批优秀学生，在高考时给予他们适当的加分或者降分，增加被录取的机会。这些好机会在普通高中根本就没有，听都没听过，更别说参加了。
总之，一个好的高中对孩子的学习和成长都是至关重要的，家长一定要尽量让孩子去到重点中学。

为什么要读高中？
每个人都要改变自己，影响他人和自己所处的环境，在此同时也要接纳自己、他人和自己所处的环境，只有这样才是完整的人生。这个能力培养的时段就在高中。
一个月前我就在思考：开学第一次班会，应该设计什么内容？日常规范、基本要求、学校规定、学习习惯……我知道这些是有必要的，但它们不是最重要的！班级管理从学生的内驱力出发才能从内至外发挥效用。就像练功夫，花样的招式固然重要，可是要获得很高的造诣必定是内功修为先行，外在招式才有意义。最终我选定的开学第一次班会主题：为什么要读高中？走进高中，想要有什么样的结果？做一件事，想清楚了前因后果，行动才会更果决坚定！
其实我知道这个问题的答案有很多孩子都能直接回答上来。诸如：父母让读书所以就来了；想考大学……问问父母可能得到的答案是：孩子年龄太小，去打工心疼；应该读个大学；目前的社会趋势……
这些答案很现实，可是它能支撑孩子坚定奋斗么？它能支持孩子持续努力拼搏三年么？还有人说大学毕业也是找不到工作，读高中和大学浪费七八年时间，不如初中毕业直接去打工，七八年还能挣不少钱。所以初中辍学的、初中毕业不再继续读书的孩子，现在过得好么？会不会因为当时的“钱”视野而悔恨自己的轻率选择？
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高中是初中和大学的过渡阶段，是义务教育和高等教育的必备链接。大学以前工作的人，被称为“劳动力”，大学毕业之后带着专业知识走向社会，被称为“人才”！想要成为人才，必须经历高中三年最辛苦的奋斗，经过高考选拔才有可能进入高校，才有机会将自己变成人才。所以，读高中是自身从劳动力转变为人才的必走之路。
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高中三年很苦很累，每天都在知识的海洋里浸泡着，漫漫题海，几千节大同小异的课堂，几百次大大小小的考试。站在初中毕业的结点上展望高中，那就是：苦海无边，望而生畏！可是谁的成功是随随便便？谁的成长是简简单单？就是在这几千节课堂里我们学会了各类基础知识，在漫漫题海里摸索到了知识与现实的连接，在大大小小的考试里锻炼了勇敢面对挑战面对挫折的能力，最后那张大学录取通知书就是改变自己身份的人生请柬，将我们从“劳动力”划向“人才”。这就是高中学习的魅力，虽然有点苦，但回味非常甜。它像一位高超的魔术师，将一个个几乎毫无身份地位差别的学生变成了社会上各行各业的人。这就是高中，它给了你太多的可能性，这种可能性让你的人生充满悬念，魅力十足。站在大学的人生路口回味高中，那就是：苦尽甘来，踏实自信！
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高中课程设置的目的是让学生掌握一定的基础知识，为将来的专业学习打下一定的知识基础，初步培养学生的逻辑思维能力，感知力和思维力。不管你成绩如何，长期接触这些知识，长期和老师接触，你的思维和行为都会受到潜移默化的影响。在接触过程中，你可能感受不到直接的变化，但当你毕业后，当很久没见到你的人再见到你，就会发现你的变化。（摘自知乎）
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高中学习给你的是严密而稳定的思维能力、较高的审美追求，为进一步的学习专门知识而准备的学习能力、行为和情绪的控制能力。这些是一个青年踏入大学或社会所必须具有的。相比初中毕业生，高中毕业生和专科毕业生有更高的人生定位。初中毕业生打工的多，高中毕业生和专科毕业生自主创业，走上技术管理岗位的多或职业技能进一步发展的可能性大。（摘自知乎）
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持续的学习力，来自于中学时代的点滴积累，最辛苦的日子正是习惯培养最佳时期，也是一个人成长最迅速的时期。读书、学习、考试，看起来与未来工作一点关系都没有，可是在这个过程里你对待知识的态度，应对挑战的态度，它们会伴随你一生！百炼成钢，只有经过高中三年的淬炼，人，才能变得坚韧、成熟！
2018年的今天，小学生的作业家庭辅导占很大比例，中学生的辅导就更不用说了。家教是孩子成长的关键，一个没有知识没有学识的人，如何做好父母这个角色？不论自己的社会地位，工作种类，单纯自己的家庭，是否能胜任“家长”这个角色？我们经常说问题学生背后有一个问题家长，试问问题家长是从何而来？所以，仅仅想到十多年后自己面对自己的孩子，会觉得家教有心无力，那么此刻也需要慎重的思考如何度过高中岁月。
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祖国目前处在高速发展阶段，祖国需要什么样的公民？我们能为祖国发展贡献一份绵薄之力吗？爱国不是空谈，它是践行在我们工作生活的每一天！做一个对国家有用的人，首先需要在学生时代认真的对待自己的青春，打好基础，未来大学和研究生时代才有更好地腾飞可能。
志存高远
大志则中，中志则小，小志则无。也就是说，立大的志向，大多数人可能实现中等的愿望；立中等的志向，大多数人可能实现较小的愿望；立小的志向，大多数人可能将来一无获。
每个人都要改变自己，影响他人和自己所处的环境，在此同时也要接纳自己、他人和自己所处的环境，只有这样才是完整的人生。
这个人际关系雏形就出现在高中，情商与智商的爆发期就在高中。
路，只有走过了才知道它的长度和宽度，平坦或崎岖。路，只有踏踏实实的稳步走过，才能感觉到脚下的土地如此结实。
爱自己，爱家人，爱国家，从求学的每一步做起。希望我们都是胸怀博大，志存高远的有志青年，希望三年的勤奋拼搏能让自己成功蜕变，人的一生有多少个三年？
生命何其短暂，请珍惜求学阶段非常重要的这三年高中生活，请让自己的生命发出应有的光亮！
愿我们在奋斗的路上都能找到更好的自己。

成绩不好的娃娃怎样提升自己的成绩 语文：多背！多做阅读！
数学：多做不懂，不明确的专项题！
英语：多听，多做，作文多看范文！
物理：多练，把每个定义弄明白!
化学：多看，反应条件分成物很重要！
生物：多背！
1、坚定决心：人们常说：心有多大，舞台就有多大。要想在短时间内提高成绩，那么，你就必须要有坚定学好的决心。有了决心，你才能有勇气去面对学习中遇到的一道道难题，也才能敢于向同学或老师请教
2、讲究方法：要在短时间内提高成绩，方法很重要。因为你是要应付中考，而中考的题目综合性强。为此，你要做好对已学知识的系统整理，让知识内化成你自己掌握的东西。每天晚上要对白天所学的知识进行回顾，想想自己还有哪些地方没掌握好，第二天赶紧去弥补。
3、查漏补缺：每一个学生都会有学习的不足之处，实际上只要把自己的不足给弥补上，成绩自然会有大幅提高。所以，查漏补缺是非常重要的。那么，怎样去查漏补缺呢？最好的方法就是温习做过的试卷。把原来的试卷拿过来，看看过去做错的题目，现在还会不会？会的也要做一遍，以达到巩固和更加熟练之目的。不会的题目，立即请教老师或同学，把问题解决掉，这个题目涉及的知识点也就掌握了。
4、强化记忆：有些学科的知识点是需要记忆的，例如，语文、英语等。可以备个小册子，能装在口袋里的。把一些重要的容易忘记的内容记在小册子上，有机会时可随时拿出来温习，要充分利用好一切可利用的时间。

职高和普高的区别主要体现在以下几个方面：
性质与目标：
职高，即职业高级中学，是结合职业教育与普通教育的中等学校。它的重点在于培养具有中级职业能力的职工和从业人员，为学生从事某一职业提供技能知识、职业道德和操作技能。
普高，即普通高级中学，主要目标是培养能够进一步在大学深造的学生，其教育内容更偏重于文化知识的传授。
专业分类：
职高通常分为各种专业，以适应不同行业的需求。
普高则不进行专业分类，学生主要学习统一的文化课程。
入学难度与生源：
职高的入学难度相对较低，因为它侧重于职业教育，对文化课的要求不如普高高。
普高的入学难度较高，特别是在一些高考生源大省，普高的入学比例可能不到30%。
学制与毕业文凭：
职高和普高通常都是全日制教育，学制一般为三年。
职高毕业后，学生可以拿到相应的职业证书，这相当于中专文凭。普高毕业后，学生获得的是高中毕业证书。
社会认可度：
在当前的教育环境下，普高通常享有更高的社会认可度，被视为通往高等教育的传统路径。
职高虽然提供了实用的职业技能培训，但在某些社会观念中，其地位可能略低于普高。
学费：
一般来说，职高的学费要比普高的费用低，这使得职高对于经济条件有限的家庭来说更为可行。
综上所述，职高和普高在性质与目标、专业分类、入学难度与生源、学制与毕业文凭、社会认可度以及学费等方面存在显著差异。这些差异使得学生和家长可以根据个人兴趣、职业规划和经济条件等因素，选择最适合的教育路径。