对苍梧是不是利好啊？ 吧里不是都说苍梧师资不行，代课老师多，这样的话一附小 解放路 延安的师资是不是都要交流。

定，教育公平

有几个问题请海州区教育局回答一下：
1. 各学校的概念是什么：海州地皮内的学校还是区属学校。？
2.必须交流的对象有哪些？？
3.交流的名单要不要公示？？？
4.是否可以参照北京8.25新政？？？？

教师轮岗了，要是还是没人家考的多，只能承认自己孩子不行了

编制一起走

和前两年的政策有无区别呢

软绵绵的。

划片区，教师轮岗，双减等一系列措施出台后，表面的现在就是内卷减少了。
我敢断定，当有些家长给孩子放飞的时候，一些家长会暗地里给自己家小孩找资源。
以后小孩有两个出路：大学和职业大学，大学会更难考。
优选出来的上大学，淘汰的走职业路线，像以前的中技！都是国家需要的人才，定位不一样。

感觉对实验学校好处较大

市属学校之间自己轮岗，区属自己轮岗。
利好较差市属学校。利好较差区属学校。

感觉能力强的校长比优秀的老师的价值更大 小学的知识点比较简单 现在又延迟放学 学生在校时间长 老师只要倾心教 即使不去课外加餐 成绩也不会差

肯定要有能力的校长+有水平的好老师才OK啊。以后补习班也少了。生源好不好的未知。

这是交流，不是轮岗。交流年年有，每个学校也就三两个老师。

其实现在老师招聘的条件都差不多。 老师质量差不多。 唯一区别就是生源。还有所谓的补课。现在好了补课也不给补课了。所谓的学区房已经成为历史