【儿童阅读指南（2-5岁）】
2-5岁孩子的阅读特点，以及每阶段的阅读目标：
1、2-3岁以及刚刚上幼儿园的孩子
①知道自己最喜欢的书的名字
②能够正确地拿书、翻页，完整地听完5分钟以上的书
③对阅读过很多遍的故事，可以大致地复述出来
④了解文字和图画是不同的
⑤知道随机的形状与字、数字、字母之间的区别
⑥模仿爸爸妈妈大声朗读一本书
2、上幼儿园的4岁孩子
①认识一些常见的标识和标签
②认识自己的名字，可以写自己的名字
③知道书的封面，标题和作者所在的位置
④了解书的阅读方式是从左到右、从上到下
⑤可以复述爸爸妈妈读过很多次的故事
3、上幼儿园5岁孩子们
①写一些字母、数字和汉字
②认识一些简单的汉字
③预测故事接下来会发生什么
④理解一些复杂词汇的具体意义
⑤可以结合故事上下文复述主要思想
⑥能说出故事中的“谁，什么，何时，何地，为什么，如何发展”并了解故事发展顺序
爸爸妈妈可以根据这个“阅读里程碑”，来判读一下自家孩子现在的阅读水平。
