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5年下语文 韩信巧布背水阵
1.我们班出公开课，老师要求找韩信的简短故事
2.临时拼凑起来，才几万人的汉军为什么会打败20万赵军？（可以成败两方面交流）
3.文中能体现“巧字”的地方，为什么？
想了两天、、
满脸黑线= =+
5年下语文 韩信巧布背水阵
1.我们班出公开课，老师要求找韩信的简短故事
2.临时拼凑起来，才几万人的汉军为什么会打败20万赵军？（可以成败两方面交流）
3.文中能体现“巧字”的地方，为什么？
想了两天、、
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