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俺们数学老师的经典语录
1.谁能给我找个数还大于2还小于1，谁？哪个同学有这个本事？反正我是木这本事。
2.讲到对数时，老师说，考试哩时候，你要是问:"老师，这个题是不是出错了？"，我只能让你自己理解，嘴上这好劲儿说，实际上是想踢你两脚。
3.这个题不会做，我教你个法儿，俩字，画图闷。（同学们齐声说:"仨字儿！"
4.我停那一下儿就是等你说那个"且"字儿哩。
5.不理解，慢慢儿理解，反正考试也不会出。
6.有一道红对勾上的题，老师费了好大劲讲完了，老师说:"还有啥疑问？"同桌大声:"老师，咋做呀？"老师顿时无语了。
7."你要问我为啥，好说，因为不符合函数定义，所以不是函数;因为符合函数定义，所以是函数。"
8.将一道题，同学们齐声问:"为啥？"老师不耐烦了:"唉呀，那算是！"
9.白猫黑猫逮着老鼠就是好猫
10.你记著:"我讲那都是考试题，你不会做哩题都不会考。"
11.那第二小题，也怪好玩。
12.讲一道题，同学们齐声问:"为啥？"老师不耐烦了"诶呀，那算是。"
13."做已知二次函数单调区间求一二次项系数范围这好题，好办，对称轴是运动哩，那就捞著对称轴动一动，跑一跑不都行了木？"
14.月考前最后一节数学课，老师说:"你瞅，我都把考试题给你讲完了。"（"老师，你是不是出题哩？"）"题不是我出哩。"（"那你是不是审卷子哩？"）"我也不是审卷子哩。"（最后得出结论，老师是印卷子的。）
15."记住，干啥事儿都要有目的。你说你来高中是干啥哩？不都是为了三年后考个好学？你要是朽个儿哩或者是长彪哩，那你就吃了睡，睡了吃吧。"
16."电脑那么多功能也嘚要个内存，何况人脑？"
17."咋得出来哩？瞅出来哩。能瞅出来不是也怪好门？数形结合."
好玩吧！
1.谁能给我找个数还大于2还小于1，谁？哪个同学有这个本事？反正我是木这本事。
2.讲到对数时，老师说，考试哩时候，你要是问:"老师，这个题是不是出错了？"，我只能让你自己理解，嘴上这好劲儿说，实际上是想踢你两脚。
3.这个题不会做，我教你个法儿，俩字，画图闷。（同学们齐声说:"仨字儿！"
4.我停那一下儿就是等你说那个"且"字儿哩。
5.不理解，慢慢儿理解，反正考试也不会出。
6.有一道红对勾上的题，老师费了好大劲讲完了，老师说:"还有啥疑问？"同桌大声:"老师，咋做呀？"老师顿时无语了。
7."你要问我为啥，好说，因为不符合函数定义，所以不是函数;因为符合函数定义，所以是函数。"
8.将一道题，同学们齐声问:"为啥？"老师不耐烦了:"唉呀，那算是！"
9.白猫黑猫逮着老鼠就是好猫
10.你记著:"我讲那都是考试题，你不会做哩题都不会考。"
11.那第二小题，也怪好玩。
12.讲一道题，同学们齐声问:"为啥？"老师不耐烦了"诶呀，那算是。"
13."做已知二次函数单调区间求一二次项系数范围这好题，好办，对称轴是运动哩，那就捞著对称轴动一动，跑一跑不都行了木？"
14.月考前最后一节数学课，老师说:"你瞅，我都把考试题给你讲完了。"（"老师，你是不是出题哩？"）"题不是我出哩。"（"那你是不是审卷子哩？"）"我也不是审卷子哩。"（最后得出结论，老师是印卷子的。）
15."记住，干啥事儿都要有目的。你说你来高中是干啥哩？不都是为了三年后考个好学？你要是朽个儿哩或者是长彪哩，那你就吃了睡，睡了吃吧。"
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17."咋得出来哩？瞅出来哩。能瞅出来不是也怪好门？数形结合."
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为什么我都碰不到 
叶修老婆
