很有趣，不过x是虚数，所以1到2的推论是错的，但还是很有趣

真科学还得看民科😅

这是迭代，没有意义

真羡慕大学可以学高数的

我还以为全国都是9年义务制教育

你这题里第一步就不对，没说x≠0你怎么能乱除未知数呢
这就是初中知识，高中都说多了。

第三步错了

(x＋1)²＝x的展开罢了，本来就不成立，任何一个数的平方必然是正数，正数加1等于本身的数字，他有吗？

什么鬼

条件，条件，条件，条件，条件，条件，条件，条件，条件，条件，条件，条件，

又是钓鱼的，什么时候换个式子啊我都腻了。

完整解释在此：假设默认①成立且有实数解，那么导出②就附带一个x≠0的条件，导出③之前实际上还有一步很关键但没写出来，就是默认-x2=x+1，附带x≤-1的条件。真正到导出③附带x＞0的条件。到此为止就已经互相冲突了，这只能说明无解，准确说是无实数解。往后的步骤都失去了意义。针对数学方程，的确会有无实数解的存在，所以才会有虚数的出现。那些用求解公式反驳的只是说出了总结出的正确的求解方法，其实并没有指出图中错误在何处。数学是一种有着自己逻辑的语言，当我们解释此中的问题时，必须要在现有逻辑下达到自洽。图中的真正错误在于省略了一些看似简单，平平无奇的条件，实则肥肠重要！因为整个数学能够运行，靠的就是所有信息的逻辑闭环，在这个意义上，所有的信息都是平等的，正如一个火箭缺少了一个毫不起眼的螺丝钉都可能会发射失败一样！

抛开原来三个数加起来等于零的条件，把两个式子中的两个数单独拿出来讨论的时候，得出的结果就已经跟原来的条件没有什么关系了

1到2就错了，哈哈，笑话吧石锤了