我知道刚才说了那句话一定不会有好下场，却没想到这么严重。
女孩子的眼泪有时是世界上最具杀伤力的东西，至少现在的我像热锅里的蚂蚁，急得连安慰的话也说不出来。
究竟后来我是怎么把这个 限尉面扭转过来我?经不记得了，或许根本就没扭转过来，反正我现在正傻傻地站在夜晚的大街上，一个人，发呆。
直到这个时候，我才发现自己已经学会恋爱了，可是我究竟更喜欢哪一个呢？
这样的难题本不应该困扰我这样的人，在大街上，我站了一夜，也顺便备好了第二天的课。


“同学们好！”
“老师好！”
“老师不好！”我垂头丧气地说。
一个聪明伶俐的女学生站起来：“老师失恋了吗？”
“不是，我…我想和大家讨论件事。”我不得不把这个私人问题搬出来和学生们探讨，因为我只有他们这四十几个朋友。

我把我和小护士和漂亮仇人的故事说个同学们听，然后出了个题目：“老师该怎么办？”
学生们在班干部的组织下开始分组讨论，不少人都发了言，但是他们的意见很不统一。
有的建议我甩了小护士专心追漂亮仇人，有的建议我甩了漂亮仇人追小护士。
更多的女学生认为把她们两个都甩了才是上策，我知道第三个建议里边有感情用事的成分，不可取。
而前两个建议显然也不可取，赢我钱的那两个男生则认为，两个一起追。


因为大家的意见彼此针锋相对，男生们和女生们吵得不可开交，课堂秩序一度失控。    
我觉得好烦。于是就离开了教室。当然，烦我的是心事，不是学生们的错。
临走时我叫他们每人就这件事写一篇八百字的议论文，明天交。
这是我第一次给学生留作业，而学生们也史无前例地对老师留的作业充满了热情，齐声叫“好！”


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到底谁写的吖？

好可爱喔。

离开教室的时候我碰见了校长，他拍着我的肩膀说：“你可真有一套！”
我目光呆滞，像一头死鱼。
校长还说：“你的刚才的课我在外面听了，非常有新意。像你这样的人才不多见呀！”
我目光呆滞，像一头死鱼。
校长还说：“我从教三十多年，还从没听过如此生动的一课，刚才，你不仅给学生们上了精彩的人生一课，也给我上了一课。”
我目光呆滞，像一头死鱼。
校长还说：“过些时候市里要评个‘先进园丁奖’，我一定把你报上去。好好干，小伙子！”
（我也呆的像一头死鱼）

校长说着就走了，我还是目光呆滞，像一头死鱼，顺着人流，漂呀漂呀，哪怕是三年没钓上一条鱼的钓者，也不会对我这条死得发臭的鱼感兴趣。

大街上人来人往，我的头有点痛，可能我这个人不适合思考太复杂的问题。在这个时候最好的办法就是赶紧忘掉这些，找点什么事做。
正走着，一个女孩跑过来盯着我看。我也看了看她，觉得有点面熟，我等着她说话。
"今天你看起来好象很帅！"女孩说。
我有点高兴，受恭维本来就是件开心的事，只是我不能把这种开心表现出来，不然会显得很虚荣。我假装客气："不会吧？怎么会呀？"


好无厘头嗯嗯。

"啊！对不起，看错了。"女孩说完就跑了。
我有些失望，原来我今天很帅是因为看错了…也就是说，如果没看错的话，我今天还是很不帅。不过，话又说回来，如果今天我很不帅，那昨天我一定很帅，前天也是。
要是这样的话，我倒宁可今天不帅一些。因为，如果一个女孩对你说"今天你看起来很不帅"，那一定表示平常你"一直是帅的"。
那么，女孩到底是说我今天"很帅"还是"很不帅"呢？
（我在这、纠结了很长时间）

为了搞清楚这个问题，我追了上去，抓住那个女孩，问："今天我看起来到底是很帅还是很不帅？"
（）

女孩冲着我笑，用肩膀撞了一下我的胸口，我有些茫然，她却说："人家今天忘记带眼镜啦~"
原来女孩是因为忘记了戴眼镜，所以才说我今天看起来很帅，也就是说，今天的我看起来比较模糊。真是的…
搞清楚问题后，正想离开，女孩却拉着我的手，说："走吧，玩去！"
"走哪？玩啥？"我问。