高考考场上，不同学科有不同的侧重点，要适当调整学习策略。
具体到每一个学科来看，语文要着重复习一下阅读的题型和基本方法与作文的审题。需要注意的是，高考面向的是六十万考生，需要考虑到绝大多数人的认知，因此答案往往还是比较主流正能量的，也是大多数人可以理解的（虽然不见得能思考出来）。即使是看上去新颖的题目，也往往是可以借助之前经典题型的方法作答。事实上，从结果来看，语文这个学科并不会出现非常大的分数差距（绝大多数理科中等生乃至优等生都会集中在110-120分数段中）因此，很少会有出奇制胜的机会，中正平和的体现你对文章的准确理解和文字功底就可以了。
对于数学而言，绝大多数中等生最需要关注的是选填的时间分配和前四道大题的作答情况。前四道大题题型相对比较固定，是考试的压舱石，准确且高效的作答（用时40分钟以内，扣分3分以内）是去争取130+分数的基本。在最后的时间里，选填的限时练习和前四道大题的重复练习是有必要的，选填的最后一问和最后两道大题可以千遍万化，但这几道大题的考察方式是基本稳定的，将重心放在这上面显然更具效率。
英语学科是更加需要积累的，最后的时间可以多关注作文的类型与范文写法，需要特别注意的是整理出彩的句型。不管应用文和读后续写如何变化，出彩的句型是通用的，对于基础较好的考生，可以根据你的表达选择适合的句型。而对于基础欠缺的考生，句型不仅是一种表达方式，也是一种思考方式，通过对句型结构内容的填充，你可以不自觉的充实文章内容，减少构思整篇文章的压力。
对于小科而言，每年的考察形式都会有一定的变化，但最终考察的内容往往还是基于教育部所发布的学科核心素养，回归真题，培养良好的解题感很重要。最后，重温一遍答题规范，注意书写和序号的使用，可以思考一下阅卷老师希望看到什么样的卷子，会着重看那部分，让自己三年的积累全部展现出来。
最后，希望学弟学妹们将高考作为帮助自己脱颖而出的朋友，在它的帮助下展示自己三年的努力与付出，也祝愿能在燕园看到你们！