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绩效工资被指违反“教丨师法”

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绩效工资被指违反“教丨师法”
实行绩效工资所用于分配的资金是从国家根据《教丨师法》分配给教丨师的工资中截留出来的,这有什么法律依据呢?这种绩效工资制度所给予学校领导的截留和分配教职工基本工资30%的自由裁量权,其法理来源何在?就类比公务员,他们也每年进行评比,评为优秀的也给以奖励。但是,他们的奖励资金从来没有说是从公务员工资里截留,而是由人事部门根据批准的评比结果,另行下发的。由于彼此相差不大,为了调动大家的积极性,增强机关的“和谐”,不是还有“排排坐”之说吗?甚至对于称职者加发的奖金,也提前分配到每个月发放,对于评比不能达到称职的,也是在下一年里从预先发给的奖金扣回而已。
因此,要不另外拨款给学校奖励教职工,要不把教丨师工资的七成来与公务员工资进行“两相当”的“达标”。在国家一再调整收入分配政策,特别强调搞好教育公平化的今天,企图再次通过绩效工资来降低一部分教丨师的工资是非常错误的。



1楼2010-03-10 09:00回复
    所以不能把绩效工资理解为等同于奖金,只不过是教(和谐)师工资体制的改革。


    2楼2010-03-10 09:18
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      2025-08-25 04:23:38
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      • 115.59.105.*
      ding


      3楼2010-03-10 09:28
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        • 61.163.231.*
        全被领导和谐了


        4楼2010-03-10 09:34
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          论点:“两区教育投入、教师丨工丨资应该比市直更高才是正确的。”
          现在绩效工丨资开始倾斜农村,也不能说明农村教育水平就一定高于城区。
          教丨师的工作是教书育人,它不是生产商品,而是培育活生生的人!因材施教、有教无类,面对千差万别的一个个活生生的孩子,你能够就说重点中学学生素质高是市直或重点学校教丨师的功劳?
          只要付出了艰辛的劳动。摒弃以分数、升学率论英雄的应试教育观念,重视对两区的投入,重视对薄弱学校的投入是完全正确的。是缩小教育差距促进教育公平的有效举措。
          所以,两区教育投入、教师丨工丨资应该比市直更高才是正确的。
          


          5楼2010-03-10 10:03
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            论点:“两区教育投入、教师丨工丨资应该比市直更高才是正确的。”
            现在绩效工丨资开始倾斜农村,也不能说明农村教育水平就一定高于城区。
            教丨师的工作是教书育人,它不是生产商品,而是培育活生生的人!因材施教、有教无类,面对千差万别的一个个活生生的孩子,你能够就说重点中学学生素质高是市直或重点学校教丨师的功劳?
            只要付出了艰辛的劳动。摒弃以分数、升学率论英雄的应试教育观念,重视对两区的投入,重视对薄弱学校的投入是完全正确的。是缩小教育差距促进教育公平的有效举措。
            所以,两区教育投入、教师丨工丨资应该比市直更高才是正确的。
            


            6楼2010-03-10 10:03
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              所以不能把绩效工资理解为等同于奖金,只不过是教の师工资体制的改革。


              7楼2010-03-10 10:03
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                • 61.163.231.*
                公务员,他们也每年进行评比,评为优秀的也给以奖励。但是,他们的奖励资金从来没有说是从公务员工资里截留。
                他们的奖金算不算收入?


                8楼2010-03-10 11:09
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                  2025-08-25 04:17:38
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                  • 61.163.231.*
                  是不是可以理解为公务员的奖金不算收入。这样,教の师与公务员工资才算“两相当”、“达标”。


                  9楼2010-03-10 11:12
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                    老师绩效,孩子担绩,。。。


                    10楼2010-03-10 11:13
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