Rules:
01. If a character has a romanization with letters separated by an "/", that is what the letter should be romanized as the final letter when found at the end of a syllable. Example: 밥 (rice) would be bap. 02. When ㅅ is followed directly by ㅣ, it should be romanized as shi. Example: 다시 (again) would be dashi.
03. To avoid confusion of syllables, a hyphen can be used. Example: 후에 (after) would be hu-e.
04. When ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅂ are found directly before vowel, they are romanized as g, d, r, b.
05. When ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅂ are found directly before a consonant, they should be romanized as k, t, r, p. 

Lesson 13 - Grammar 3 + 4
Grammar 3 도 [Lesson Created By KkOmA]
조사. '또, 또한, 역시'의 의미를 나타내는 보조사, '-에게도, -와/과도' 처럼 다른 조사 뒤에 붙기도 한다.
[Particle with the meaning of 'also, too' May be attached to the end of other particles as in '-에게도 and -과도.'] [Similar to 'also, too']
보기~
1. 책이 있습니다. + 노트가 있습니다. -----> 책이 있습니다. 노트도 있습니다.
2. 사과를 먹습니다. + 수박을 먹습니다. ------> 사과를 먹습니다. 수박도 먹습니다.
예문~
. 예습을 합니다. 복습도 합니다. [ I prepare the lessons. I go over the lessons, too]
. 책을 읽습니다. 신문도 읽습니다. [ I read a book. I read a newspaper, too]
. 선생님을 만납니다. 친구도 만납니다. [ I meet a teacher. I meet a friend, too]
. 영화가 재미있습니다. 소설책도 재미있습니다. [ The movie is interesting. The novel is interesting, too]
Grammar 4 은/는
조사. 명사나 부사, 다른 조사나 어미에 붙어서 문장의 주제임을 나타내거나 '대조', '강조'의 뜻으로 쓴다.
[ Topic particle. Attached to nouns, adverbs, other particles or endings, it shows the subject of the sentence or may be used to show 'contrast' or 'emphasis'. ]
1. "은" ----> 자음으로 끝나는 명사일 때: When the noun ends in a consonant, add "은"
2. "는" ----> 모음으로 끝나는 명사일 때: When the noun ends in vowel, add "는"
보기~
1. 물: 물 + 은 ---> 물은
2. 우유: 우유 + 는 ---> 우유는
예문~
.책이 있습니다. 사전은 없습니다. [ There is a book. There is not a dictionary, though. ]
.넥타이가 쌉니다. 옷은 비쌉니다. [ The tie is cheap. However, the clothes are expensive. ]
.버스가 느립니다. 지하철은 빠릅니다. [ The bus is slow. However, the subway train is fast. ]
.여름이 덥습니다. 겨울은 춥습니다. [ It's hot in summer. However, it's cold in winter. ]


Lesson 14 - Grammar 5 + 6
Grammar 5 에 [Lesson Created By KkOmA]
위치격 조사. 장소나 시간 명사 뒤에 쓴다. '위치'나 '방향', '때'를 나타낸다.
[Locative particle. Used after place or time noun and shows 'location, direction or time'.] [ Similar to 'in/at or to' ]
보기~
1. 냉장고: 냉장고 + 에 ---> 냉장고에 [위치: place]
2. 아침: 아침 + 에 ---> 아침에 [때: time]
3. 도서관: 도서관 + 에 ---> 도서관에 [방향: direction]
예문~
. 가족이 교회에 있어요. My family is at church.
. 우유가 가게에 있어요. Milk is in the shop.
. 밤에 착을 읽어요. I read a book at night.
. 지금 은행에 가요. I go to the bank now.
Grammar 6 에
셈을 세는 단위 명사와 결합하여 단위나 셈의 '기준'을 나타낸다.
[Added to the unit noun which counts numbers, it shows the 'standard' of the counting or unit.] [Similar to 'a, per, or by']
보기~
1. 한 그롯 -- 이천 원입니다. -----> 한 그롯을 이천 원입니다.
2. 만 원 -- 여섯 개입니다. -----> 만 원에 여섯 개입니다.
예문~
. 일 주일에 두 번 갑니다. I go twice a week.
. 한 시간에 20페이지를 읽습니다. I read 20 pages per hour.
. 옷 한 벌에 4만원입니다. It costs 40,000 won by the set.
. 한 반에 10명입니다. There are 10 students in a class.


Lesson 15 - Family Members
Relative Titles - 친척과 관계된 호칭
Older Woman - 아주머니 - ajumni (aunt) [Polite]
Older Woman - 아줌마 - ajumma (auntie) [Less Polite]
Older Man - 아저씨 - ajussi (Uncle)
Elderly Woman - 할머니 - hal muh ni (Grandmother) [Polite]
Elderly Man - 할아버지 - hara buh ji (Grandpa) [Less Polite]
Father - 아버지 - ah buh ji
Father in law - 시아버지 - shi ah buh ji
Father in law - 장인어른 - jang in uh reun
Dad - 아빠 - appa [Informal]
Mum - 엄마 - umma
Mother - 어머니 - uh muh ni
Mother in law - 시어머니 - shi uh muh ni
Mother in law - 장모님 - jang mo nim
Siblings - 손위 형제 자매
Older Sister - 언니 - unni (If the speaker is female)
Older Brother - 오빠 - oppa (If the speaker is female)
Older Sister - 누나 - nuna (If the speaker is male)
Older Brother - 형 - hyung (If the speaker is male)
Younger Sibling - 동생 - dong saeng (Regardless of speaker's gender)
Lesson Created By KkOmA

over~！
以上内容转自国外的 韩语学习网..
用我老爸的方法,,用一种语言学另一种语言..
不知不觉 两种都会有所提高~~!

希望吧主别删哦!

这么辛苦~~
哎~！
我觉得很好啊~！
为什么没人看呢..

是很好，对我这些用英文拼音的人很有用！
感谢分享！

谢谢楼上的~终于有人来啦~

anabz