重教育没错，我想的是为人问题。我们上课，就为知识，不把为人的问题提出来，确实有问题。为什么？大家想想，我们为什么讲？讲给谁听？谁在听？为人是非常重要的。
我们教人，教什么？一个人学知识，学了知识往哪用？为谁而用？如果把学的知识用为自己所用，用来为所欲为。那么会怎样？会不断索取社会。你们想想，这就是我们教育工作者要做的事，把心交给国家，为我们的下一代想。我们教书就是为人，不把人的问题解决了一定有问题。
人，才是第一位的。我们教书是用理，理讲为人，如果人的问题解决了，国家会有人才，层出不穷。我们的老师，就要解决这样的问题，把知识讲到为国而用，为民而用，知识是要为人而用的，有了知识就得用，用在我国的需要上。国家需要人才，为人就是人才的第一要义。国家选人、用人，有国才有人才的培养。
老师心中无国，你能教什么？为谁教？你的为人有吗？老师的职责是把学生教到国家满意。国家要学生做什么？为建设国家，国家好我们就好，国家就是我们每个人的家，大家齐心，为国而为，为我们的下一代，成为国家之人才，我们用心。（张忠荣写）
我们教人，教什么？一个人学知识，学了知识往哪用？为谁而用？如果把学的知识用为自己所用，用来为所欲为。那么会怎样？会不断索取社会。你们想想，这就是我们教育工作者要做的事，把心交给国家，为我们的下一代想。我们教书就是为人，不把人的问题解决了一定有问题。
人，才是第一位的。我们教书是用理，理讲为人，如果人的问题解决了，国家会有人才，层出不穷。我们的老师，就要解决这样的问题，把知识讲到为国而用，为民而用，知识是要为人而用的，有了知识就得用，用在我国的需要上。国家需要人才，为人就是人才的第一要义。国家选人、用人，有国才有人才的培养。
老师心中无国，你能教什么？为谁教？你的为人有吗？老师的职责是把学生教到国家满意。国家要学生做什么？为建设国家，国家好我们就好，国家就是我们每个人的家，大家齐心，为国而为，为我们的下一代，成为国家之人才，我们用心。（张忠荣写）
