要问到日语中“的”怎么写？
很多人都会自动联想到假名“の”。
我们在日常生活中也总能在街上遇到用“の”来表达“的”的情况。因为有很多商家会在商品的名称、宣传语上加上一些日语来推广商品，用上一个“の”就给人感觉很“日系”，
但其实有很多时候都是一种错误或者不常见的の的用法。
比如：xxの杂货铺、xxの花店、xxの...
然而这其实是咱们的一个错误理解，以为中文的“的”就是日语的“の”，这种滥用导致越来越多的人对“の”的不正确用法，甚至输入法输入“de”都会出现日语“の”。
の，日语五十音之一，
片假名：ノ；读作（罗马音）no 。
接下来和叶子酱一起来学习一下它的正确用法吧！
の的用法
格助词「の」
表示主语。(主語を 表す。)
01
川の流れ。
河流。
政治家の汚職。
政治家的贪污。
图片
表示所有，所在，所属等。
(所有、 所在、所属などを表す。)
02
下の部屋。
下面的房间。
銀行の行員。
银行职员。
表示种类，属性，材料，数量等。
(種類 属性 材料 数量などを表す。)
03
料理の本。
菜譜。
緑の草原。
緑色的草原。
鉄の板。
鉄板。
表示动作的对象。
(動作の対象を 表す。)
04
子どもの教育。
孩子的教育。
患者の治療。
患者的治疔。
表示基准物。
(基準物を表す。)
05
橋のたもと。
桥旁.
箱の中身。
箱中物。
表示同格物。
(同格であることを表す。)
06
看護婦の妻。
当护士的妻子。
ビ一ルのよく冷えたやつ。
冰鎮啤酒。
后接「よう」、「こと」 、「もの」表示其实质性内容。
07
山のようだ。
像山那样。
海のものとも山のものともつかない。
八字还没一撒儿。
二
后接谓语的连用形时表示主语或对象语
私の書いた手紙。
我写的信。
水の飲みたい人。
想喝水的人。
三
接在以连用形结束的语句或连用词后。
ス夕一が買い物をしているのを見かけた。
看到明星在购物。
四
后接「だ」、「です」，表示明确的断定，说明和理由等。
これが最後のチャンスだったのだ。
这是最后一次机会。
五
表示并列。
鉛筆だのノ一トだのを買う。
买铅笔笔记本之类的。
六
表示比喻。(比喩を表す。)
彼女は花のように美しい。
她就像花儿一样美丽。
七
表示疑问。
どうするの。
怎么啦?
八
用于婉转地表达断定的心情。
いいえ、違うの。
不，不对。
九
用于说服对方。
あなたは心配しないで勉強だけをしていればいいの。
你不用担心，只要学习就好了。
很多人都会自动联想到假名“の”。
我们在日常生活中也总能在街上遇到用“の”来表达“的”的情况。因为有很多商家会在商品的名称、宣传语上加上一些日语来推广商品，用上一个“の”就给人感觉很“日系”，
但其实有很多时候都是一种错误或者不常见的の的用法。
比如：xxの杂货铺、xxの花店、xxの...
然而这其实是咱们的一个错误理解，以为中文的“的”就是日语的“の”，这种滥用导致越来越多的人对“の”的不正确用法，甚至输入法输入“de”都会出现日语“の”。
の，日语五十音之一，
片假名：ノ；读作（罗马音）no 。
接下来和叶子酱一起来学习一下它的正确用法吧！
の的用法
格助词「の」
表示主语。(主語を 表す。)
01
川の流れ。
河流。
政治家の汚職。
政治家的贪污。
图片
表示所有，所在，所属等。
(所有、 所在、所属などを表す。)
02
下の部屋。
下面的房间。
銀行の行員。
银行职员。
表示种类，属性，材料，数量等。
(種類 属性 材料 数量などを表す。)
03
料理の本。
菜譜。
緑の草原。
緑色的草原。
鉄の板。
鉄板。
表示动作的对象。
(動作の対象を 表す。)
04
子どもの教育。
孩子的教育。
患者の治療。
患者的治疔。
表示基准物。
(基準物を表す。)
05
橋のたもと。
桥旁.
箱の中身。
箱中物。
表示同格物。
(同格であることを表す。)
06
看護婦の妻。
当护士的妻子。
ビ一ルのよく冷えたやつ。
冰鎮啤酒。
后接「よう」、「こと」 、「もの」表示其实质性内容。
07
山のようだ。
像山那样。
海のものとも山のものともつかない。
八字还没一撒儿。
二
后接谓语的连用形时表示主语或对象语
私の書いた手紙。
我写的信。
水の飲みたい人。
想喝水的人。
三
接在以连用形结束的语句或连用词后。
ス夕一が買い物をしているのを見かけた。
看到明星在购物。
四
后接「だ」、「です」，表示明确的断定，说明和理由等。
これが最後のチャンスだったのだ。
这是最后一次机会。
五
表示并列。
鉛筆だのノ一トだのを買う。
买铅笔笔记本之类的。
六
表示比喻。(比喩を表す。)
彼女は花のように美しい。
她就像花儿一样美丽。
七
表示疑问。
どうするの。
怎么啦?
八
用于婉转地表达断定的心情。
いいえ、違うの。
不，不对。
九
用于说服对方。
あなたは心配しないで勉強だけをしていればいいの。
你不用担心，只要学习就好了。
