回复：西南大学教育学二战学姐逆袭之路，22届小可爱可以康康噢～

[cp]#西南大学考研_[超话]#
“最近的一点感悟是，要做成一点事，人真的要克服耻感和怯感，学会正视自己的需求，不羞于表达自己的欲望，并且去做主动挑选的那个人。怯生生的只会让人在犹疑里错过本身应该轻而易举就能够到的东西。 ”
学姐想要用这段话告诉大家，你考哪个学校，什么时候开始都不要那么的在意别人的眼光！！
你可以选择你认为稳妥的学校，你也可以继续纠结要不要考你的目标专业，这些都可以，但是你要知道选择后你真的是能够接受最后的结果嘛？
（学姐给你分析一下，首先你在择校的时候如果你真的纠结之后选择了你认为稳妥的学校，那么最后你就别说谁谁谁考上了西南大学，自己不甘心什么的，昨天和一个三战的姐妹聊天，她说如果一开始就去选择了可以调剂的学校，那么真的大可不必，明明自己的能力是可以够着更好的学校却选了相对稳妥的学校，其次就是一直以“我还在纠结”然后迟迟不开始复习，我能告诉你的是学姐当时在四月份已经结束了一轮学习，开始第二轮复盘了，而你继续在哪里磨蹭，等真的开始背书的时候你再开始，你可能又得讲说这个时间不是应该开始背书了嘛？）
一定要知道哇，你在还没有学会走就想着要跑，那真的会摔的很惨！！！
与其到后面专业课很慌乱，倒不如现在就开始复习！！
你不努力，那么你想要去的学校你就看着别人去了好了哇！这都是你自己可以决定的！！！！！[/cp]

[cp]#西南大学教育学考研[超话]#
考研如何避免假努力？？？？
也许你每天都在用大部分时间在考研复习上面，但是有没有做到效率最大利用化呢？
每天日复一日的复习重点不是你做了多少，而是你做了什么？做的怎么样？
下面学姐就把我复习时的一些时间管理策略分享给大家～
1⃣️ 提高时间效率
不要误以为你压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间，等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，彷佛就是管理时间的终极目标。
✅ 每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。
当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高现有的时间利用效率。
2⃣️ 要明白“舍得”
备考学习的压力很大，很多人被弄得手忙脚乱。 真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。
✅ “利用好时间的最重要原则，就是不要试图把所有的事情都做好。”
我们在学习的时候，面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法。
只有读完一本之后，再去拿起另一本来阅读。
那么，该选择哪一本呢？答案很简单：最重要的那本，对第二重要的那本，坚决不看。当你把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。
3⃣️ 学会管理你的计划
把良好的计划变成现实，就跟我们学习需要预习和复习一样，计划既需要执行之前牢记在心，也应该在执行之后进行检查，只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。
计划不必过于饱和，超负荷的安排很容易让人受挫。
时间管理也是一样，写满表格并不难，但这并不意味着什么。要确定你的计划是自己应该去做并且能够高质量完成的。列出关键事项，然后认真执行，这才是最重要的。[/cp]

学姐开始对你进行灵魂发问了哦！！
到现在，学弟学妹们的专业课，英语复习的怎么样了？有学妹说，感觉自己考不上了，因为在家没有复习的状态，感觉每天连学习的动力都没有了，还有已经想要给自己找退路换个其他的学校，只要能考上就行，还有一部分甚至已经有二战的想法了！！！
学姐想说，首先，对于想要给自己找个退路要换学校的学妹学弟，其实你们换了学校最终还是解决不了你的最最根本的问题——即你自己的心态问题，一直在自我否定自我怀疑，以及去听别人说，听张三说，与其那么在乎别人的看法，不如把这个时间用在学习上面！！
而那部分想二战的学妹学弟，学姐想要给你说，你怎么就那么肯定二战就没有问题了，你现在存在的问题难道二战就不会有了吗？二战就很容易吗？每年暴增的考研人数真的难道竞争不大吗？为什么要拿自己的一年来赌注呢？？？
所有的问题，归根结底都是自己的一个心态，自己在自我怀疑，但是，当你在自我怀疑的时候，也可以去想想你的竞争对手人家可能专业课已经过完一轮甚至两轮了，当你在自我怀疑的时候别人也许已经可以弯道超车了，别总给自己找理由，找借口，如果你的对于你目标院校是真渴望而不是假热爱的话，那么你就应该拿出你作为一名考研人应该有的状态，而不是总是观望，道听途说，只有去做了才知道是怎样的！！！！

1、抓重点
考研的第一步就是要放弃其他干扰项。如果你还没有下定决心考研，你可以去实习找工作，先明确自己的未来方向。
但是，当你决定要考研的时候，那么你就要和其他事情saygoodbye，包括找工作、社交聚会、慵懒的寒暑假，等等。其实也不是完全不接触这些事，而是说这些事绝对不能影响你的考研。
人生就是要在对的时间做对的事情，像社团活动、社交活动这些，在大一大二已经有足够多的时间和机会给你去体验了，所以考研的时候能放的就放下吧。
。

礼貌问楼主666用的那些资料呢

22，23届的小可爱们看过来啦～
今日份帮助大家解答“考教育学为什么要关注教育热点”
🙋可能23届的小伙伴对于教育热点这个词都还比较陌生，今天学姐给你讲讲何为教育热点，我们作为教育学考研儿为什么要关注教育热点？
热点就是一段时间内受大众关注的新闻、信息、现象或问题。
教育热点就是热点中与我们教育息息相关的内容，比如说慕课、翻转课堂、师德、教师待遇、乡村教师流失、人民满意的教育、后疫情时代的教育等等，再比如近期的暑期托管和“双减”工作等等，身为教育学考研儿一定要多多关注。
[doge]那么我们为什么要关注教育热点呢？
👉 对于初试而言，热点知识就像“万金油”，它能够让大家把题目答得很出彩！
相较于我们在课程中学到的课本知识，热点的作用体现得没有那么直接和明显，它并不是理解了、背会了就能直接去解决一整道题目。
但热点会间接帮助到我们答题，我们可以在答题中将热点作为举例和实证、拓展和升华等等，也能打开我们的答题思路、培养和开阔专业思维，甚至能够直接解决一道题。
像西南大学教育学的考研，不论是我们的学硕666还是专硕333和904都会涉及教育热点的，比如19年考察的立德树人，新时代教育课程改革。教育热点能够有效考查学生的教育思维和素养，能够体现出学生的教育实践和应用能力，不局限于书本知识是选拔高质量教育学研究生的需要。
👉 其次就是在复试过程中，老师一定会询问专业或行业的相关热点，以此来考察我们作为学生是否了解专业、行业情况和逻辑思维能力。
不同于初试，我们还有一定思考和斟酌的时间来下笔，但当我们在复试中与老师面对面交流，就需要我们快速做出反应并回答问题。
因此教育热点顾名思义是很重要的，它能够让你在初试的答卷让老师眼前一亮，这是和别人拉开差距的一个重要的点！！

23届姐妹看过来！本科不好真的会被歧视吗？
01 歧视真的存在吗？
这里不得不承认，"另眼看待"或者大家所说的"歧视"确确实实存在，但存在不等于普遍，一般只在少数特定环节特定时点会受影响。
首先，初试环节本身就不存在歧视这一说；在复试阶段，导师为考验专业能力，他们会持有"怀疑再考查"的态度，但是只要抗住了重重"拷问"就没有问题，且复试阶段的种种考核都有明确的评分标准，你的表现是多少分都一目了然，绝不会仅凭出身这一点就随便pass掉一个人。
02 本科出身不好要怎么做？
我们必须接受这样一个事实，本科学校不好，考研的确会有劣势，毕竟高考时产生的差距不可能一下勾销。
现在我们要做的是，坦然接受这个事实，并尽可能把本科学校对我们的影响降到最低。
1.理性选择院校
①查看学校历年报录比情况，主要是看一下每年报考人数。如果每年报考人数都很多，但是一志愿录取的人却很少，并且一志愿录取的人分数都不高的话，那么该学校可能存在压分情况。这很明显是在给优秀的调剂生留地方，所以，谨慎选择。
②查看学校复试成绩组成比例，复试成绩一般由口语成绩、面试成绩组成，可以选择面试成绩占比较小的学校。查看学校历年的复试名单+拟录取名单。
③查看录取名单及调剂名单，目的主要是看一看，调剂的人是哪些，一志愿的人是哪些，最终被刷的是哪些。如果被刷的人，很大部分是初试分高但院校出身不好的，那么需引起注意。
④查看学校去年接受调剂的方案，如果调剂方案中写着只接受985/211本科生调剂，或是标明985/211学生有优待的，并且最终拟录取名单中大部分录取学生都是调剂进来的话，那么可以看出该学校走的是大量接收考名校落榜且本科好的调剂生路线。