（本文转载至温岭教育网）
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2010年1月12日，台州市教育局组织各县市区教育局教仪站20多人到松门镇中学参观检查图书馆建设工作，并进行授牌仪式。听了松门镇中学校长关于图书馆建设经验汇报后，各位领导深入图书馆各个部门，具体了解情况、查看资料、指导工作，对松门镇中学图书馆建设中的理念引领、科学管理、育人效益给予了高度评价。
松门镇中学把校园文化建设纳入学校发展的近远期规划，高度重视图书馆的建设。学校图书室、阅览室配齐配足各类设备，建成近450平方米，有216个学生座位，53个教师座位的全开架的集数字、纸质图书及阅览于一体的市内一流的图书馆。现有藏书84436册，生均50册，订有180多种报刊杂志，工具书及参考书953种，确保图书年增人均2册。学校以“书香校园”建设为平台，以提升“没有阅读的学校是枯燥的学校，没有阅读的人生是乏味的人生”为理念，健全图书馆各项规章制度，明确岗位职责。师生利用午休、课外活动时间到图书阅览室借阅图书，并专门在图书馆开设七、八年级的课外阅读课，开展读书学习活动，学校还开展创建“书香班级”、“书香教室”、“读书明星”、“读书先进教师”评选活动。图书馆还设有教师阅览室，引导教职工把课余时间放到读书上、放在提高素质上、放在研究学问上。学校每学期举办优秀读书笔记、读后感的评比展示活动，使它成为全校师生写作、读书交流的平台，学校还创建了“文峰书社”、“校园小记者团”，扩大其在学校和社会上的影响力。三年来学校在省、地、市等读书活动中获先进导读集体3次，有近130人次在各类读书活动中获奖。
在当前“减负提质”形势下，松门镇中学重视图书馆建设工作，重视师生课外阅读。该校图书馆被评为浙江省书香校园工程示范性图书馆。
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2010年1月12日，台州市教育局组织各县市区教育局教仪站20多人到松门镇中学参观检查图书馆建设工作，并进行授牌仪式。听了松门镇中学校长关于图书馆建设经验汇报后，各位领导深入图书馆各个部门，具体了解情况、查看资料、指导工作，对松门镇中学图书馆建设中的理念引领、科学管理、育人效益给予了高度评价。
松门镇中学把校园文化建设纳入学校发展的近远期规划，高度重视图书馆的建设。学校图书室、阅览室配齐配足各类设备，建成近450平方米，有216个学生座位，53个教师座位的全开架的集数字、纸质图书及阅览于一体的市内一流的图书馆。现有藏书84436册，生均50册，订有180多种报刊杂志，工具书及参考书953种，确保图书年增人均2册。学校以“书香校园”建设为平台，以提升“没有阅读的学校是枯燥的学校，没有阅读的人生是乏味的人生”为理念，健全图书馆各项规章制度，明确岗位职责。师生利用午休、课外活动时间到图书阅览室借阅图书，并专门在图书馆开设七、八年级的课外阅读课，开展读书学习活动，学校还开展创建“书香班级”、“书香教室”、“读书明星”、“读书先进教师”评选活动。图书馆还设有教师阅览室，引导教职工把课余时间放到读书上、放在提高素质上、放在研究学问上。学校每学期举办优秀读书笔记、读后感的评比展示活动，使它成为全校师生写作、读书交流的平台，学校还创建了“文峰书社”、“校园小记者团”，扩大其在学校和社会上的影响力。三年来学校在省、地、市等读书活动中获先进导读集体3次，有近130人次在各类读书活动中获奖。
在当前“减负提质”形势下，松门镇中学重视图书馆建设工作，重视师生课外阅读。该校图书馆被评为浙江省书香校园工程示范性图书馆。
