今天我以学生家长的身份让老师请去了。怀着各种的不安和不知所错地等着老师的到来，等着老师训诉、等着老师可能对人格的侮辱；想着能讨好老师话语，想着能管好孩子的各种办法；尽可能让自己扮演成一个小学生，尽可能的给老师留下一个好印象，以激发老师对教育工作的热爱，以唤醒孩子天真的梦想，正视眼前的现实，懂得肩上的责任，成为老师心中的好学生，家长心中的好孩子。