楼主加油💪💪。我研究生跨专业读的材料（一流学科😂😂），已经起过无数次退学学计算机的的念头，但依然🐶着

楼主如果走社招很不占优势，社招要求工作经验。 可以稍微放下身姿，先进这一行业，在继续发展。

今年会考上的，加油！

你记这么多笔记干嘛！编程是要理解，光记没用

3个月最多学到Java基本语法，再加上一点数据结构和最基础的算法，能够记熟就不错了，学习语法和会用语言开发软件是两码事，不从底层好好学起，把基础打好是不行的，Java并不适合作为第一门入门编程语言

我95年的 17年年底考研没考上 18年开始自学的

好多毕业生和你差不多，工作了觉得累想考研深造，然后考两年没考上，又想工作，工作一段时间又觉得累，不自由，又想学习，就这样来回折腾，混一把年纪，然后啥都没成，年纪也混大了，所以毕业的第一份工作很重要，要选择好，坚持下去。就会有收获。

楼主能加个好友么，境遇一样，二战不上，比较迷茫

去日本干嘛？留学吗？

Day5
一、今天学习到了内部类，问题有些多，很多内容视频只是按照一个黑箱讲出，而不给出原因。
1、子类重写的方法，其访问权限必须大于等于父类同方法的访问权限。视频只是说了这句话，没有说为什么。讲完多态后有些理解：
package com.myhome.test;
//父类
class Fu {
public void test(){
System.out.println("这是父类");
}
}
class Zi extends Fu{
private void test(){/*这里我将public 换为private，编译出错，原因就是访问权限降低*/
System.out.println("这是子类");
}
}
public class Test{
public static void main(String[] args) {
Fu fu=new Zi();//以父类引用数据类型指向子类对象
fu.test();
}
}
我们在main方法中希望调用的是子类的Test()，这也是多态的意义。如果允许子类重写的方法访问权限下降，如降为private，就与此矛盾。
2、接口中的静态方法只能接口直接调用，无法通过实现类对象调用,。理解：一个类可以有多个接口，遇到重名的方法要重写，但是静态方法无法重写，干脆不能继承好了。
3、** 多态访问的个人总结是可以有方法重写就找子类，没有就找父类。因为成员变量，静态成员方法的运行是找父类，非静态方法找子类。
4、但是多态的机制具体怎么运行感觉还需要看jvm内部运行。
二、今天没有看专业课。之前想当然的认为4个月可以上完自己下载的课程，目前来看我有些自大了。只是看完课程，对着课程做项目，感觉4个月时间够。但是今天的多态，纯粹黑箱，内部的内存划分，指针具体指向，JVM怎么判断方法重写是否发生，完全没讲。把我看致郁了，就很难受。。慢慢来吧，只能这么告诉自己。

鬼鬼，昨天心里难受，下载boss看了下招聘情况想给自己点儿激励。我这样的简历。发在boss上，几十人要求我发简历过去，我都写明上一条工作经验是在家自学。，，计算机这么好找么？还是这是app糊弄人的？不管怎样，心情好了很多，前途是光明的，加油

今天一上午都在整理多态的那点东西，终于舒服了。趁现在等老板上我的羊杂汤，整理一下。
1.多态本质是类的同一方法有不同的执行方式。
2，以左边为父类(抽象类)，右边为子类(重写了抽象方法)为例。
3.1，因为子类数量很多，所以将父类引用作为参数传入方法时，需要使用instances做判断是建立了哪种子类的对象，然后向下整形为该子类。
3.2，如果想要将向下整形完毕的引用return，因为返回值数据类型是父类，所以会自动向上整形为父类。但是子类独有数据没有丢失，在main方法里重新向下整形为子类就可查。
4.为什么要有多态呢？因为我们有抽象类，其中有些抽象方法还不知道怎么执行，因而无法创建对象。因此，创建抽象类的引用时，我们本质上是‘想要’创建抽象类的对象，但是无法创建，创建了子类的。所以需要运行时，运行的成员大都是主类的，仅有能够重写的方法运行子类。
4.1能够重写的方法有两种，抽象方法和非静态方法。抽象方法不用说，父类就没有执行方式，只能用子类的。这里jvm就需要有东西(黑箱，原理暂时未知)看是否有重写，重写的方法在哪里？
4.2针对普通的非静态方法，jvm也自然而然的调用了4.1的黑箱，子类有没有重写，有就执行子类的方法。(毕竟，多态的目的就是同一方法的不同执行)