回复：【回忆】我如何一步一步逆袭985

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继续

我回来了，继续更

然后，我用了整整一年的时间，对，就是直到高二升高三那个暑假，想明白了一个问题。期间我苦苦挣扎于怎么努力都没有提高的折磨感，不过想明白这件事后，我就一下子豁然开朗了。
其实真的很简单很简单，高中的学习本质上就是应试，而不是去学习知识。
我一直在想办法弄明白各种所谓的原理，基础，但是我却忘了最重要的东西，那就是应试的能力。

等人等人等人ing

那你想想，如果你是高考出题人，你觉得你怎么区分不同的学生水平？书里知识谁记得牢？别傻了，985的学生跟二本学生记住的知识都差不多，书里的知识太少了，如果只考书里的知识的话，大家都考个差不多的分哪里来的区分度。就好像小学生的时候考试有的人99分有的人100分，你以为你们水平只是相差一分吗，考99分的是能力不够考不到100分，考100分的是因为试卷只有100分。

高考当然不能像小学生考试一样，它本质上是一个筛选人才的系统。它要选出最具有学习能力的学生，也就是说给你一个一，你能把它变成几，变成零点一还是一百。所以高考会出现很多行走在知识边缘的题目，你见过这个知识，每一句话中的知识点你都学过，背过，但是它会夹杂一大堆你没有学过的信息，让你去做。你说他超纲吧，他还没超纲，但你就是不会。这就是在考察你做题的能力。

也就是说，你要会输出你的知识。很多人会跟你讲，给别人讲题是最好的学习方法，是，的确记得牢也学得好，但是高中的时候哪有这么多时间给别人讲，哪有人有时间听你讲？那么次一级的方法，就是做题。
但是做题也会有很多问题，一来会跟作业冲突，二来跟自己作息冲突，三来做了感觉没用，做了就忘，想放弃。
所以做题是要讲究技巧的。

大家有问题可以提出来的。
我开这个帖子其实也是有个人原因，我想通过自己对高中时期记忆的回忆来改变上了大学之后堕落的自己......再就是想一想自己的学习方法.....我自己实在想不出来这么多，大家如果提问的话既能解决自己的问题也能帮助我回忆一下。多好。

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哎呀你们是不是都没有放假没事我接着更

当然，你说这技巧是什么，要讲很久也讲不完，但有几个核心。
首先，你要做到快。跟你讲，学习就是一个跟滚雪球一样的过程，用一个专业术语来讲那就是马太效应，强者越来越强，弱者越来越弱。因为你想啊，同样的时间，你做一道题，那个哥哥做两道题，这个姐姐做三道题，你一天学24小时都白搭啊，人家一天学8个小时剩下时间睡觉打游戏都比你强啊，那不是人家边玩边学都能把你吊着锤嘛。人家本来就比你好，学习越好做题越快，越快做题越多，所以人家做题越做越快，学习越来越好；而你本来就学习不好，老师布置的题目越来越难，你做的越来越慢，越慢你越跟不上，然后学习更差……这种恶性循环下去人家几周就把你甩出一条街去。
这个时候你的努力说不好听一点就叫，抛媚眼给瞎子看

而且人是有惯性的，你一旦慢下来就会越来越慢，自己都觉得自己快不上去了，那好的，你肯定快不上去了，你觉得，哎呀，这么多，我肯定要做一个小时，放心好了你绝对可以做超过两个小时的。那你完蛋了谢谢。

所以想要做题快有很多要素，但是最最最最关键的一点就是，突破自己的心理暗示，你要改变自己消极的暗示，而且你不需要用什么积极暗示比如“我可以用xxx时间完成这套题”，这你就全当是固化了自己的观念，自己有上限。
你做题之前啥都不用想，上来干就行了