原作里能明确的信息是“原本保存在百叶箱里的宿傩手指不翼而飞”和“虎杖捡到了手指”这两点,但由于芥见桑并没有直接描绘虎杖拾取宿傩手指的过程,所以其实留出了很大的操作空间。
1、时间线存疑
首先,第一话伏黑找上门的时候虎杖随手就把装手指的盒子掏了出来。此时虎杖正在办理爷爷亡故后的手续、连背包也没带着,所以盒子肯定是放在口袋里贴身带着的。
其次,开篇就是伏黑半夜潜入学校,发现百叶箱空了、宿傩手指失踪,从叙事顺序和时间线来说这应该是、也只能是在他和虎杖相遇的“前一天晚上”。
根据铅球较量之后虎杖和前辈的对话,虎杖加入灵异研是“为了能5点就回去”、“必须参加社团所以选个轻松的”、“喜欢氛围”,但一句都没有说过是“因为喜欢灵异”,所以他对灵异方面的东西其实兴趣不大。
那么问题来了,如果从百叶箱拿走手指的就是虎杖,为什么过了一天之后(甚至可能更久)他还要把一个“明知是空壳”、“自己不那么感兴趣”的木头盒子贴身携带呢?晚上回家洗澡换衣服的时候肯定会从口袋里掏出来的吧。
2、行为合理性存疑
百叶箱这种东西是学校的公共设施,足够常见也足够无聊,在没有特殊事项的情况下学生们正常来说是不会去翻百叶箱的(这应该也是原本会选择将手指保存在百叶箱里的原因)。即使翻看百叶箱,由于里面的东西算是学校的财产,不想惹事的学生都不会把东西偷偷拿走据为己有。
从虎杖的性格来看,即使机缘巧合打开了百叶箱、即使觉得这个东西很稀奇,也不会直接把东西拿走。
另外,关于这件事虎杖的措辞是“我捡到了这个东西”,不是“我们”,说明从发现到拾取的过程是他独立完成的,灵异研的前辈没有参与。因此,可以排除“百叶箱有灵异传说于是灵异研三人探索”、“虎杖告诉前辈百叶箱里有怪东西然后被撺掇着把怪东西偷偷拿到灵异研来”等情况(更何况那种情况下很难想象前辈们会把盒子单独丢给虎杖而不是把整套东西留下)。
综上所述,最合理的展开应该是早先已经另外有人从百叶箱里取走手指,于是事发前夜伏黑寻物未果;之后事发当日白天虎杖捡到手指,下午社团活动拿给前辈看,前辈很感兴趣、拿走手指并表示晚上要在学校搞好氛围再揭开封印(虎杖要探望爷爷于是选择不参与),之后是玩钱仙等一系列原作剧情,而空盒子就这么一直揣在虎杖兜里直到伏黑找上门。
这样一来,显然是取走手指的人有意丢弃才会让虎杖“捡”到的,具体有何意图就看今后展开了。
1、时间线存疑
首先,第一话伏黑找上门的时候虎杖随手就把装手指的盒子掏了出来。此时虎杖正在办理爷爷亡故后的手续、连背包也没带着,所以盒子肯定是放在口袋里贴身带着的。
其次,开篇就是伏黑半夜潜入学校,发现百叶箱空了、宿傩手指失踪,从叙事顺序和时间线来说这应该是、也只能是在他和虎杖相遇的“前一天晚上”。
根据铅球较量之后虎杖和前辈的对话,虎杖加入灵异研是“为了能5点就回去”、“必须参加社团所以选个轻松的”、“喜欢氛围”,但一句都没有说过是“因为喜欢灵异”,所以他对灵异方面的东西其实兴趣不大。
那么问题来了,如果从百叶箱拿走手指的就是虎杖,为什么过了一天之后(甚至可能更久)他还要把一个“明知是空壳”、“自己不那么感兴趣”的木头盒子贴身携带呢?晚上回家洗澡换衣服的时候肯定会从口袋里掏出来的吧。
2、行为合理性存疑
百叶箱这种东西是学校的公共设施,足够常见也足够无聊,在没有特殊事项的情况下学生们正常来说是不会去翻百叶箱的(这应该也是原本会选择将手指保存在百叶箱里的原因)。即使翻看百叶箱,由于里面的东西算是学校的财产,不想惹事的学生都不会把东西偷偷拿走据为己有。
从虎杖的性格来看,即使机缘巧合打开了百叶箱、即使觉得这个东西很稀奇,也不会直接把东西拿走。
另外,关于这件事虎杖的措辞是“我捡到了这个东西”,不是“我们”,说明从发现到拾取的过程是他独立完成的,灵异研的前辈没有参与。因此,可以排除“百叶箱有灵异传说于是灵异研三人探索”、“虎杖告诉前辈百叶箱里有怪东西然后被撺掇着把怪东西偷偷拿到灵异研来”等情况(更何况那种情况下很难想象前辈们会把盒子单独丢给虎杖而不是把整套东西留下)。
综上所述,最合理的展开应该是早先已经另外有人从百叶箱里取走手指,于是事发前夜伏黑寻物未果;之后事发当日白天虎杖捡到手指,下午社团活动拿给前辈看,前辈很感兴趣、拿走手指并表示晚上要在学校搞好氛围再揭开封印(虎杖要探望爷爷于是选择不参与),之后是玩钱仙等一系列原作剧情,而空盒子就这么一直揣在虎杖兜里直到伏黑找上门。
这样一来,显然是取走手指的人有意丢弃才会让虎杖“捡”到的,具体有何意图就看今后展开了。













