相信高一的同学们都应该知道南昌市要在全市的中学抽考的消息了吧。各科的老师也在课上的时候有意识无意识的提到了。校领导很重视,老师们很重视。于是乎十九中便召集了七班的前20名,八班的前31名以及平行班的8、9个人组成一个班进行集中复习,上晚自习什么的。期末考试之后就换回来。
很不幸,本人是八班纠结的第31又2/3名。
本班班主任曾老师亲口说,这31个人的名单是学校由这几次的成绩好坏顺序排出来的。然而念出名单的时候,我就很奇怪。L的成绩明明比我差好几名,凭什么他就可以上位?而且前28、9名都是按姓氏首字母排出来的,L怎么也不可能在Z姓后面啊……还有,之前你明明是说有30个人,为什么后来又变成31个人?所以我有理由怀疑这份排名榜的真实性。
我一直就知道你偏爱L,而我蛮,无非就是做做什么幻灯片之类的事情就好了。这种差别待遇很讨厌哎。你说你喜欢问问题的学生,我偏偏就不是这样的人。我就是喜欢自己去想。明明自己可以想通的问题为什么要麻烦老师?而且就算我问我也不在你面前问。L就不同了,她喜欢问噻,她喜欢化学噻,所以你就偏爱他噻,就让他上位了噻?
现在,2010年1月17日上午9:08,那几十个同学已经开始上课了吧。我却在家里上网。我是要强压才出成绩的人。所以我在昨天有向你申请过。你口口声声说帮我申请帮我争取。结果咧?只怕你是搞忘掉了罢?就算是不成功也要通知我一句啊?也许你根本就没申请争取,我算个什么,一个天天上网的女孩子,凭什么让你给我费心?你就是这样想的吧……
昨日下午,就开始分班了。7、8班在一起的时候你就说:“他们的卷子拿到市里面去改,你们的卷子在校内改,所以你们的成绩可能比他们的成绩高些。”听完之后我就怒了。原因有二,一是我听出了你口中的差别,我们和他们,似乎就不是一个层次的人了。二是即使我们真的比他们考的高,也会被你以这样的理由打压下去。这只能说明十九中的老师改卷子不够认真,这也值得你拿出来说?这也不是什么很光彩的事情呀。
够了。我受够了。我要求同等待遇。我希望我能和高一八班另31个人一样一起上晚自习。保证不迟到。希望校领导能够批准。
也许这文章会被和谐掉,但是我不在乎。因为我要的,只是一个对得住自己良心的说法。
就这样。
高一八班某同学启上。
2010年1月17日。
很不幸,本人是八班纠结的第31又2/3名。
本班班主任曾老师亲口说,这31个人的名单是学校由这几次的成绩好坏顺序排出来的。然而念出名单的时候,我就很奇怪。L的成绩明明比我差好几名,凭什么他就可以上位?而且前28、9名都是按姓氏首字母排出来的,L怎么也不可能在Z姓后面啊……还有,之前你明明是说有30个人,为什么后来又变成31个人?所以我有理由怀疑这份排名榜的真实性。
我一直就知道你偏爱L,而我蛮,无非就是做做什么幻灯片之类的事情就好了。这种差别待遇很讨厌哎。你说你喜欢问问题的学生,我偏偏就不是这样的人。我就是喜欢自己去想。明明自己可以想通的问题为什么要麻烦老师?而且就算我问我也不在你面前问。L就不同了,她喜欢问噻,她喜欢化学噻,所以你就偏爱他噻,就让他上位了噻?
现在,2010年1月17日上午9:08,那几十个同学已经开始上课了吧。我却在家里上网。我是要强压才出成绩的人。所以我在昨天有向你申请过。你口口声声说帮我申请帮我争取。结果咧?只怕你是搞忘掉了罢?就算是不成功也要通知我一句啊?也许你根本就没申请争取,我算个什么,一个天天上网的女孩子,凭什么让你给我费心?你就是这样想的吧……
昨日下午,就开始分班了。7、8班在一起的时候你就说:“他们的卷子拿到市里面去改,你们的卷子在校内改,所以你们的成绩可能比他们的成绩高些。”听完之后我就怒了。原因有二,一是我听出了你口中的差别,我们和他们,似乎就不是一个层次的人了。二是即使我们真的比他们考的高,也会被你以这样的理由打压下去。这只能说明十九中的老师改卷子不够认真,这也值得你拿出来说?这也不是什么很光彩的事情呀。
够了。我受够了。我要求同等待遇。我希望我能和高一八班另31个人一样一起上晚自习。保证不迟到。希望校领导能够批准。
也许这文章会被和谐掉,但是我不在乎。因为我要的,只是一个对得住自己良心的说法。
就这样。
高一八班某同学启上。
2010年1月17日。