放假，写给nos的，一切都只是希望她越来越好。。。现将文章原封乘上。。。
尊敬的杨校长：
您好！
我是一名刚刚毕业的高三学生，从初三毕业的那个暑假与天津新**相识，一晃也是三年了。这三年里我在新**上过许多课，我喜欢新**，因为我觉得她教会给我的不仅是知识。走进新**的大楼，给我的感觉是轻松，师生之间、老师与老师之间没有年龄的差异、职位的高低，大家在一起平等地学习；走进新**的课堂，给我的感觉是愉快，老师们能把死知识讲活，丝毫感觉不到学习的累；走进新**的老师，给我的感觉是敬业，无论他们一天有多少个小时的课，他们都会活蹦乱跳的出现在学生面前。
有一天上课，刘奇的课。他和我们说：“如果你上我的课，觉得还可以，请你和别人说是新**教得好；如果你觉得我讲的不好，请你说是刘奇教得不好。”当时我就震撼了，震撼的不是刘奇的个人魅力，而是一个叫做新**的精神！
优点就不必多说了。作为一个希望新**越办越好的学生，我想和您说一下我认为中学部需要改进的两点。如有不当，万望海涵。
一、中学部是否需要全科发展
提起新**，大多和教育有关的人都会知道那是一个教中国人学英语的地方。随着新**的发展壮大，各类人才也被吸引进来，可谓群英荟萃。以英语为主，辅之其他语言是新**不同于其他培训机构的地方。可现在，中学部越做越大，做起了全科培训，这说明我们有实力。可是，这样一来我们和其他培训机构又有什么区别？我们的特色在哪里？
现如今，特色是一个企业发展更应注意的地方。你之所以被别人接受是因为你有和别人不一样的地方。新**不是做全科教育出身，现在做起了全科教育，难免会被说成是模仿别人。那样，“新**”这个品牌在教育业中“老大”的地位，还会是那么坚固吗？新**的强，不在于她覆盖的面有多广，而在于她在语言方面做得细。不知杨校长是否认同我的说法？
二、中学部的VIP课程
随着学生个性化需求不断增多，各类1对1辅导机构也涌出了水面。新**乘势而上，也开起了VIP课程，这很好。因为我们有着比别人更强的师资，也有着家长们更大的信任。可是，当我们VIP课程的学员不断增多，我们的师资还真的那么有保障么？学生多老师少，就注定要去招一些在校的老师。可和那些专门做1对1辅导的机构相比，我们的资源库够大吗？当那些能力不够强的老师来给孩子们辅导，孩子们的分数能够达到他们的预期值吗？为什么我们VIP课程的价格比其他机构最优秀老师的课程价格贵出一倍，仍有那么多家长来给孩子报名？答案只有一个，那就是我们是“新**”的VIP，家长们认同的是新**这个品牌。可当孩子们的成绩没有达到预期的分值或者差的很多，家长们无限的希望就会变成无比的失望。到那时，家长们还会信任新**吗？家长们不会说VIP的课程不好，而是会说新**不好。师资没有了保障，也失去了家长们的信任。我们与别的机构拿什么竞争？丢掉了新**这个牌子，我们的VIP还能走多远？我想这也是我们大家所不希望看到的吧？（这不仅是VIP课程，新**是一个整体，每个部门的发展都和她密不可分，每个部门的每一步，都要考虑到新**的未来）我对VIP的课程有2点小的建议：
1、要像面试上大课的老师一样面试VIP的老师，资质差的老师坚决不要，宁缺勿滥。
2、招一些上大学的学生作学科陪读。有一部分上VIP 的学生自觉能力差，学习总会分心，需要学习氛围；有一部分学生，学校的老师不够好，无法为他们答疑解惑。有了陪读之后这两方面的问题便迎刃而解。孩子们不是上完课就走了，还有后期服务，家长们也会觉得新**对他们的孩子负责，钱花的值。另外，陪读的大学生中总会有一些十分出色的，他们不也正成了新**教师队伍的后备力量了吗？
这些话我考虑了很久，也许有些地方说的不够正确，但我的目的只有一个，就是希望天津新**能够越办越好，越走越远。感谢您能在百忙之中读完我的来信。
祝您工作顺利！
一名关注着新**成长的学生
2009-7-23
校长的回复：
孟同学：
看到你的来信，相信你对天津新**有着真实、朴素的感情，谢谢你的思考和建议！你所想的问题，也是我们天天想的问题，我会和天津新**的管理层一起讨论和研究你的建议，希望你继续关注新**、支持新**！在此表示谢谢！
杨鹏
知迷途其未远。。。希望您真正的像您说的一样，在认认真真的想新**的未来。。。
尊敬的杨校长：
您好！
我是一名刚刚毕业的高三学生，从初三毕业的那个暑假与天津新**相识，一晃也是三年了。这三年里我在新**上过许多课，我喜欢新**，因为我觉得她教会给我的不仅是知识。走进新**的大楼，给我的感觉是轻松，师生之间、老师与老师之间没有年龄的差异、职位的高低，大家在一起平等地学习；走进新**的课堂，给我的感觉是愉快，老师们能把死知识讲活，丝毫感觉不到学习的累；走进新**的老师，给我的感觉是敬业，无论他们一天有多少个小时的课，他们都会活蹦乱跳的出现在学生面前。
有一天上课，刘奇的课。他和我们说：“如果你上我的课，觉得还可以，请你和别人说是新**教得好；如果你觉得我讲的不好，请你说是刘奇教得不好。”当时我就震撼了，震撼的不是刘奇的个人魅力，而是一个叫做新**的精神！
优点就不必多说了。作为一个希望新**越办越好的学生，我想和您说一下我认为中学部需要改进的两点。如有不当，万望海涵。
一、中学部是否需要全科发展
提起新**，大多和教育有关的人都会知道那是一个教中国人学英语的地方。随着新**的发展壮大，各类人才也被吸引进来，可谓群英荟萃。以英语为主，辅之其他语言是新**不同于其他培训机构的地方。可现在，中学部越做越大，做起了全科培训，这说明我们有实力。可是，这样一来我们和其他培训机构又有什么区别？我们的特色在哪里？
现如今，特色是一个企业发展更应注意的地方。你之所以被别人接受是因为你有和别人不一样的地方。新**不是做全科教育出身，现在做起了全科教育，难免会被说成是模仿别人。那样，“新**”这个品牌在教育业中“老大”的地位，还会是那么坚固吗？新**的强，不在于她覆盖的面有多广，而在于她在语言方面做得细。不知杨校长是否认同我的说法？
二、中学部的VIP课程
随着学生个性化需求不断增多，各类1对1辅导机构也涌出了水面。新**乘势而上，也开起了VIP课程，这很好。因为我们有着比别人更强的师资，也有着家长们更大的信任。可是，当我们VIP课程的学员不断增多，我们的师资还真的那么有保障么？学生多老师少，就注定要去招一些在校的老师。可和那些专门做1对1辅导的机构相比，我们的资源库够大吗？当那些能力不够强的老师来给孩子们辅导，孩子们的分数能够达到他们的预期值吗？为什么我们VIP课程的价格比其他机构最优秀老师的课程价格贵出一倍，仍有那么多家长来给孩子报名？答案只有一个，那就是我们是“新**”的VIP，家长们认同的是新**这个品牌。可当孩子们的成绩没有达到预期的分值或者差的很多，家长们无限的希望就会变成无比的失望。到那时，家长们还会信任新**吗？家长们不会说VIP的课程不好，而是会说新**不好。师资没有了保障，也失去了家长们的信任。我们与别的机构拿什么竞争？丢掉了新**这个牌子，我们的VIP还能走多远？我想这也是我们大家所不希望看到的吧？（这不仅是VIP课程，新**是一个整体，每个部门的发展都和她密不可分，每个部门的每一步，都要考虑到新**的未来）我对VIP的课程有2点小的建议：
1、要像面试上大课的老师一样面试VIP的老师，资质差的老师坚决不要，宁缺勿滥。
2、招一些上大学的学生作学科陪读。有一部分上VIP 的学生自觉能力差，学习总会分心，需要学习氛围；有一部分学生，学校的老师不够好，无法为他们答疑解惑。有了陪读之后这两方面的问题便迎刃而解。孩子们不是上完课就走了，还有后期服务，家长们也会觉得新**对他们的孩子负责，钱花的值。另外，陪读的大学生中总会有一些十分出色的，他们不也正成了新**教师队伍的后备力量了吗？
这些话我考虑了很久，也许有些地方说的不够正确，但我的目的只有一个，就是希望天津新**能够越办越好，越走越远。感谢您能在百忙之中读完我的来信。
祝您工作顺利！
一名关注着新**成长的学生
2009-7-23
校长的回复：
孟同学：
看到你的来信，相信你对天津新**有着真实、朴素的感情，谢谢你的思考和建议！你所想的问题，也是我们天天想的问题，我会和天津新**的管理层一起讨论和研究你的建议，希望你继续关注新**、支持新**！在此表示谢谢！
杨鹏
知迷途其未远。。。希望您真正的像您说的一样，在认认真真的想新**的未来。。。
