放假,写给nos的,一切都只是希望她越来越好。。。现将文章原封乘上。。。
尊敬的杨校长:
您好!
我是一名刚刚毕业的高三学生,从初三毕业的那个暑假与天津新**相识,一晃也是三年了。这三年里我在新**上过许多课,我喜欢新**,因为我觉得她教会给我的不仅是知识。走进新**的大楼,给我的感觉是轻松,师生之间、老师与老师之间没有年龄的差异、职位的高低,大家在一起平等地学习;走进新**的课堂,给我的感觉是愉快,老师们能把死知识讲活,丝毫感觉不到学习的累;走进新**的老师,给我的感觉是敬业,无论他们一天有多少个小时的课,他们都会活蹦乱跳的出现在学生面前。
有一天上课,刘奇的课。他和我们说:“如果你上我的课,觉得还可以,请你和别人说是新**教得好;如果你觉得我讲的不好,请你说是刘奇教得不好。”当时我就震撼了,震撼的不是刘奇的个人魅力,而是一个叫做新**的精神!
优点就不必多说了。作为一个希望新**越办越好的学生,我想和您说一下我认为中学部需要改进的两点。如有不当,万望海涵。
一、中学部是否需要全科发展
提起新**,大多和教育有关的人都会知道那是一个教中国人学英语的地方。随着新**的发展壮大,各类人才也被吸引进来,可谓群英荟萃。以英语为主,辅之其他语言是新**不同于其他培训机构的地方。可现在,中学部越做越大,做起了全科培训,这说明我们有实力。可是,这样一来我们和其他培训机构又有什么区别?我们的特色在哪里?
现如今,特色是一个企业发展更应注意的地方。你之所以被别人接受是因为你有和别人不一样的地方。新**不是做全科教育出身,现在做起了全科教育,难免会被说成是模仿别人。那样,“新**”这个品牌在教育业中“老大”的地位,还会是那么坚固吗?新**的强,不在于她覆盖的面有多广,而在于她在语言方面做得细。不知杨校长是否认同我的说法?
二、中学部的VIP课程
随着学生个性化需求不断增多,各类1对1辅导机构也涌出了水面。新**乘势而上,也开起了VIP课程,这很好。因为我们有着比别人更强的师资,也有着家长们更大的信任。可是,当我们VIP课程的学员不断增多,我们的师资还真的那么有保障么?学生多老师少,就注定要去招一些在校的老师。可和那些专门做1对1辅导的机构相比,我们的资源库够大吗?当那些能力不够强的老师来给孩子们辅导,孩子们的分数能够达到他们的预期值吗?为什么我们VIP课程的价格比其他机构最优秀老师的课程价格贵出一倍,仍有那么多家长来给孩子报名?答案只有一个,那就是我们是“新**”的VIP,家长们认同的是新**这个品牌。可当孩子们的成绩没有达到预期的分值或者差的很多,家长们无限的希望就会变成无比的失望。到那时,家长们还会信任新**吗?家长们不会说VIP的课程不好,而是会说新**不好。师资没有了保障,也失去了家长们的信任。我们与别的机构拿什么竞争?丢掉了新**这个牌子,我们的VIP还能走多远?我想这也是我们大家所不希望看到的吧?(这不仅是VIP课程,新**是一个整体,每个部门的发展都和她密不可分,每个部门的每一步,都要考虑到新**的未来)我对VIP的课程有2点小的建议:
1、要像面试上大课的老师一样面试VIP的老师,资质差的老师坚决不要,宁缺勿滥。
2、招一些上大学的学生作学科陪读。有一部分上VIP 的学生自觉能力差,学习总会分心,需要学习氛围;有一部分学生,学校的老师不够好,无法为他们答疑解惑。有了陪读之后这两方面的问题便迎刃而解。孩子们不是上完课就走了,还有后期服务,家长们也会觉得新**对他们的孩子负责,钱花的值。另外,陪读的大学生中总会有一些十分出色的,他们不也正成了新**教师队伍的后备力量了吗?
这些话我考虑了很久,也许有些地方说的不够正确,但我的目的只有一个,就是希望天津新**能够越办越好,越走越远。感谢您能在百忙之中读完我的来信。
祝您工作顺利!
一名关注着新**成长的学生
2009-7-23
校长的回复:
孟同学:
看到你的来信,相信你对天津新**有着真实、朴素的感情,谢谢你的思考和建议!你所想的问题,也是我们天天想的问题,我会和天津新**的管理层一起讨论和研究你的建议,希望你继续关注新**、支持新**!在此表示谢谢!
杨鹏
知迷途其未远。。。希望您真正的像您说的一样,在认认真真的想新**的未来。。。
尊敬的杨校长:
您好!
我是一名刚刚毕业的高三学生,从初三毕业的那个暑假与天津新**相识,一晃也是三年了。这三年里我在新**上过许多课,我喜欢新**,因为我觉得她教会给我的不仅是知识。走进新**的大楼,给我的感觉是轻松,师生之间、老师与老师之间没有年龄的差异、职位的高低,大家在一起平等地学习;走进新**的课堂,给我的感觉是愉快,老师们能把死知识讲活,丝毫感觉不到学习的累;走进新**的老师,给我的感觉是敬业,无论他们一天有多少个小时的课,他们都会活蹦乱跳的出现在学生面前。
有一天上课,刘奇的课。他和我们说:“如果你上我的课,觉得还可以,请你和别人说是新**教得好;如果你觉得我讲的不好,请你说是刘奇教得不好。”当时我就震撼了,震撼的不是刘奇的个人魅力,而是一个叫做新**的精神!
优点就不必多说了。作为一个希望新**越办越好的学生,我想和您说一下我认为中学部需要改进的两点。如有不当,万望海涵。
一、中学部是否需要全科发展
提起新**,大多和教育有关的人都会知道那是一个教中国人学英语的地方。随着新**的发展壮大,各类人才也被吸引进来,可谓群英荟萃。以英语为主,辅之其他语言是新**不同于其他培训机构的地方。可现在,中学部越做越大,做起了全科培训,这说明我们有实力。可是,这样一来我们和其他培训机构又有什么区别?我们的特色在哪里?
现如今,特色是一个企业发展更应注意的地方。你之所以被别人接受是因为你有和别人不一样的地方。新**不是做全科教育出身,现在做起了全科教育,难免会被说成是模仿别人。那样,“新**”这个品牌在教育业中“老大”的地位,还会是那么坚固吗?新**的强,不在于她覆盖的面有多广,而在于她在语言方面做得细。不知杨校长是否认同我的说法?
二、中学部的VIP课程
随着学生个性化需求不断增多,各类1对1辅导机构也涌出了水面。新**乘势而上,也开起了VIP课程,这很好。因为我们有着比别人更强的师资,也有着家长们更大的信任。可是,当我们VIP课程的学员不断增多,我们的师资还真的那么有保障么?学生多老师少,就注定要去招一些在校的老师。可和那些专门做1对1辅导的机构相比,我们的资源库够大吗?当那些能力不够强的老师来给孩子们辅导,孩子们的分数能够达到他们的预期值吗?为什么我们VIP课程的价格比其他机构最优秀老师的课程价格贵出一倍,仍有那么多家长来给孩子报名?答案只有一个,那就是我们是“新**”的VIP,家长们认同的是新**这个品牌。可当孩子们的成绩没有达到预期的分值或者差的很多,家长们无限的希望就会变成无比的失望。到那时,家长们还会信任新**吗?家长们不会说VIP的课程不好,而是会说新**不好。师资没有了保障,也失去了家长们的信任。我们与别的机构拿什么竞争?丢掉了新**这个牌子,我们的VIP还能走多远?我想这也是我们大家所不希望看到的吧?(这不仅是VIP课程,新**是一个整体,每个部门的发展都和她密不可分,每个部门的每一步,都要考虑到新**的未来)我对VIP的课程有2点小的建议:
1、要像面试上大课的老师一样面试VIP的老师,资质差的老师坚决不要,宁缺勿滥。
2、招一些上大学的学生作学科陪读。有一部分上VIP 的学生自觉能力差,学习总会分心,需要学习氛围;有一部分学生,学校的老师不够好,无法为他们答疑解惑。有了陪读之后这两方面的问题便迎刃而解。孩子们不是上完课就走了,还有后期服务,家长们也会觉得新**对他们的孩子负责,钱花的值。另外,陪读的大学生中总会有一些十分出色的,他们不也正成了新**教师队伍的后备力量了吗?
这些话我考虑了很久,也许有些地方说的不够正确,但我的目的只有一个,就是希望天津新**能够越办越好,越走越远。感谢您能在百忙之中读完我的来信。
祝您工作顺利!
一名关注着新**成长的学生
2009-7-23
校长的回复:
孟同学:
看到你的来信,相信你对天津新**有着真实、朴素的感情,谢谢你的思考和建议!你所想的问题,也是我们天天想的问题,我会和天津新**的管理层一起讨论和研究你的建议,希望你继续关注新**、支持新**!在此表示谢谢!
杨鹏
知迷途其未远。。。希望您真正的像您说的一样,在认认真真的想新**的未来。。。

