目前桐城市农村中小学学生数比八九十年代缩少百分之八十以上，农村小学数量减少一大半合并后的学生也非常少。八九十年代多数小学都有100多-200多人，现在合并后小学多数不足50人，十几个村的生源的初中只有几十百把人。农村中小学教师超编几百人。现在应该减少农村中小学教师，增加城区教师数量，在此情形下还大量定点培养农村教师是错误的做法。现在很多教师都是硕士或者985211毕业的，再搞这么多低学历的完全不符合现在教育要求。农村也需要高学历教师!减少农村和城市教育差距!虽然上面要求教育部门定点培养农村教师，但是我们一定要结合实际情况，向上级部门汇报情况减少定点培养老师数量，优选优质生源

说的轻巧，农村也需要高学历老师，多少高学历老师愿意长待农村

什么人都有，国家惠民政策，这也来喷

桐城师范毕业的教，你岂不是更失望？学体育的给你上数学课，带你班主任，外带英语。刺不刺激？

定点小学教师是面向农村的，你见过几个985,211师范的去了农村小学，实际情况是全省农村小学尤其偏远地区还缺编，所以教育部才出台的定向培养政策，鼓励师范生去农村给编制，分配按哪里来回哪去的原则，具体到各县每年才几个计划，山区县多点，师范每年的500个计划是全省招的，实际桐城每年才分到5个左右名额，每年各县的教师增员减员都达几十人，一部分通过逢进必考入编，但是农村学校基本报考极少，不定向就会青黄不接，所以一部分就得定向培养。

安庆七个县都不缺。桐城农村教师超编300多人，什么概念你知道么？今年桐城一共只招聘55名中小学教师。

回复 龙眠春天100 :现在不缺正是前几年实行的定向政策啊，加上农村中小学合并和生源减少。

这又是哪位专家制定的策略初中起点？教农村小学？应对现实的策略？

211,985无非就是华中师大，北师大，华东师大，实际情况是，没有足够大的待遇吸引力人家定点培养会到桐城这么个小地方来嘛，

招一堆初中委培生去四本大专学习呵呵

也不知道这操的什么心

考编最公平，按目前桐城考编竞争的比例来说，能考上编制的都是有实力的。